1-тапсырма. “Лагерьге жолдама” деген тақырыпты оқып мазмұндаңыздар, кейіпкерлердің бойынан көрген жағымды не жағымсыз қасиеттерді суреттеп жазыңыздар Мынау кім?   Кейіпкерін жаз                                Біреуді біреуге атыстырып, от тастап жүретін қу, сабақ үстінде сыбырлап – сыпсыңдағыш кім? Мен оқулық емес, қант аламын. Сіздің не шаруаңыз бар, қоя беріңіз Біз екеуміз таныс шығармыз деймін? Мүмкін орныңа барып айтатын шығарсың? Мен сенің әкеңе қарыздар адаммын. Менің мойнымда оның тиыны емес, теңге емес, бақандай бір қарасы жүр. Келесі сабаққа қайыссың бақа ұстап әкелесіңдер? “Сен оқуды тастасаң, маған ілесіп тастады деп екеуімізді бірдей қудалап пәле қылады. Оқи бер. Оқудың түбіне сен-ақ жет. Мүмкін кейін дырдай бастықтыңбірі болып шығарсың.Сонда маған шапағатың тиер.” 2-тапсырма. "Теріп алу" стратегиясы. Дәптермен жұмыс Алғыр, пысық, өтірікші, ақылды, сотқар, тентек, мейірімді, қу, зымиян, шыдамсыз, тиянақсыз, әділетті, ақын, әзілқой, арамза, тапқыр, қателіктерін түсіне біледі, жағымсызҚожа – алғыр, Жантас- өтірікші, помагите​