Мәтінді мәнерлеп оқыңдар. Көмекші есімдерді анықтап, тіркескен сөздерімен бірге теріп жазыңдар және құрамына талдаңдар. Үглі: Ауылдың жаны – негізгі зат есім ауыл, -дың ілік септігінің жалғауы, көмекші есім-жан, -ы тәуелдік жалғауының ІІІ жағы. Ауылдың жаны терең сай. Арттағылар бізге жақындап қалған сияқты. Сыртын көріп, ішінен түңілме. Анасының алдынан жүгіріп шықты. Балалар ауланың маңында ойнап жүр. Машина дүкеннің сыртына келіп тоқтады. Іштегілер даладағы аттардың дүбірін естіп, елең ете қалды. Дастарханның үсті әр түрлі тағамдарға толған. Залдың іші адамдарға лық толы. Жанындағылар ақыл-кеңестерін айтып, жөнге салғандай болды. Алдағылар қызу әңгімеге кірісті.

Барлық жаста ел болашағы жастар үшін болатын. Революцияның, прогрестің және дамудың қозғалтқышы болған жастар болды. Және осы дағдарыс кезінде, соғыстан кейін, соғыс кезінде үкімет сүйенеді мекен оларға табылады. Өйткені, жас, салауатты адамдар тыңдаған жерді көтеріп, күшті ғимараттар тұрғызды, ақылсыз армандармен жарқырап, өмірде өмір сүрді.мемлекет жастарға инвестиция салады, ол қызығушылықпен марапатталады. Білімді жастар - ел әрдайым ұстайтын тіректер. Егер мектеп қабырғасынан жасөспірімдерге отансүйгіштік пен отанына деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу мүмкін болса, олар өз кезегінде рухты оның дамуы мен әл-ауқатына жұмсайды.

Бүгін, әрдайым, әрдайым, жастарды қорлауды әдетке айналдырады. Олар қараңғылықпен, жақындықпен, инерциямен есептеледі. Мұның бәрі, бәлкім, бар. Барлық адамдар әртүрлі, әркімнің өзіндік сипаты, арманы және ұмтылысы бар. Бірақ, менің ойымша, мұндай адамдарда жеткілікті мотивация жоқ. Олар өздері кім болғысы келетінін, не істейтіндерін және өз Отанына не істей алатындығын толық түсінбейді.