namik120939
?>

1) МЕТАФОРА, АУЫСТЫРУ – екі нәрсені, құбылысты салыстыру және жанастырып-жақындату негізінде астарлы тың мағына беретін бейнелі сөз немесе сөз тіркесі. Метафораның күнделікті сөйлеу тілінде кездесетін қарапайым түрлері: іші күйіп, бойы мұздап, орақ ауызды, от тілді деген секілді болып келеді. Мысалы: Көздің жасы, жүректің қаныменен Ерітуге болмайды ішкі мұзын. (Абай Ақынның жан тебірентерлік сөзі көзінің жасымен, жүрегінің қанымен араласып шыққандай болса, соған да селт етпейтін, мән бермейтін, іші жылымайтын адамды ішіндегі мұзы ерімейді деу – бұл бейнелеп суреттеуге шеберлікті, оп-оңай көзге түсе бермейтін ұқсастықты, жақындық-жалғастықты көре білетін тапқырлықты аңғартады. Ақын – жел, есер, гулер жүйрік желдей, Ақын – от, лаулап жанар аспанға өрлей. Қиялы, жан, жүрегі – ойнаған от, Ақынды аласұртар, тыныштық бермей. (Мағжан). Метафораның осы мысалдан айқын көрінетін тағы бір өзгешелігі ақынды желмен, отпен жәй ғана салыстыру емес, соларға балап айту. 2) Эпитет – заттың, не құбылыстың айрықша белгісін, қасиетін білдіретін бейнелі сөз. Эпитет ұғымға, нәрсеге бейнелілік, нақтылық сипат береді. Мысалы, алма мойын, бота көз, қолаң шаш, қоңыр, дауыс, ақша бет деген сияқты бейнелі сөздерді алсақ, мұндағы сипаттамаларда қазақ поэзиясындағы, сөз өнеріндегі көркем ойлау жүйесіне тән өзгешелік бар. Мысалы, «Күйші» поэмасында Ілияс күйді алуан түрлі эпитеттермен сипаттайды. Жалынды күй, сарынды күй, ыныранған күй, ырғалған күй, жынданған күй, жандырған күй, жылатқан күй, жұбатқан күй, жорға күй, тәтті күй, шерлі күй деген сияқты ондаған сөз тіркесіндегі эпитеттер мейлінше мағыналы, әсерлі келеді. 3) ТЕҢЕУ – құбылысты басқа нәрсемен салыстыру арқылы сипаттау тәсілі. Мысалы, Абай әдемі аударған Лермонтовтың «Қанжар» атты өлеңінде сұлудың қаракөзі оттың, жалынына ұсталған болатпен салыстырылады, бірақ бұл жай ғана ұқсату емес.Болатша дірілдеген жалын көрген, Бір күңгірт тартып, және оттай жанған, – деп, сұлудың көз нұры бірде күңгірт тартып, бірде жалтылдап, көзінен от ұшқындағандай сипатталуы – оның көзінің де, болаттыңда бірде күңгірт тартып, бірде от ұшқындап, жалтылдауы. Дәл осы өлеңдегідей теңеудің үшінші мүшесі, яғни ортақ сипат белгі үнемі анық көрсетіле бермейді, бірақ қалайда оны жобалап түсінуге болады. Өйткені екі нәрсені теңестіру үшін олардан ортақ белгі сипат, ұқсастықтабу шарт. Сол арқылы сырт қарағанда бірбірінен мүлде алшақ, алыс тұрған нәрселелерді, құбылыстарды да жақындастырып, салыстыруға мүмкіндік туады. Мысалы, қымызбен қыз деген ұғымды жеке алғанда, олардан жақындық таба қою қиын. Ал Ілиястың: Қымыздай балға ашытқан тәттіқызға, Жігіттер, бәріңіз де сұқтанарсыз, –дейтінін еске алсақ, мұндағы теңеудің қисынды екенін еріксіз мойындаймыз. Бұл теңеу қыздың сөзі тәтті, мінезі сүйкімді, жүзі жылы деген сияқты көп мағына беріп тұр.

Казахский язык

Ответы

alexeytikhonov

ответ:

тұщы судың көптеген көздерінің суы ішуге жарамсыз, өйткені ол су сапасының белгілі бір стандарттарына сәйкес келмесе, аурулардың таралуы немесе ұзақ мерзімді денсаулығына зиян келтіруі мүмкін. денсаулығына зиян тигізбейтін және қазіргі сапа стандарттарының талаптарына сәйкес келетін су ауыз су деп аталады. қажет болса, судың санитарлық-эпидемиологиялық нормаларға сәйкес келуі үшін тазарту қондырғыларының көмегімен тазартылады немесе «дайын» ​​болады.

ол 1904 жылы орынбор-ташкент темір жолының құрылысына байланысты құрылды. карамзино теміржол вокзалының алғашқы атауы түбір қалдырмады және осы ауданда ағып жатқан ақ бұлақ өзеніне ұқсас атау берілді. «ақ бұлақ» қазақ тілінен аударғанда ақ бұлақ немесе таза көз дегенді білдіреді.

1904 жылы өндірістік станция нысандары мен жұмысшылар мен теміржол қызметкерлеріне арналған алғашқы үйлер салынды. украина, дон, солтүстік кавказ және ресейдің орталық провинцияларынан жерсіз шаруалар тартылды. 1910 жылға қарай ақ бұлақ үлкен маңызы бар үлкен ауылға айналды. оннан астам дүкендер, бірнеше диірмендер, илеу зауыттары мен кірпіш зауыты, екі аралау зауыттары болды. сонымен қатар, ақбұлақ бригадалық станцияға айналды, онда паровоз депосы, вагондарды тексеру кабинасы, өткізгіштер резерві, қойма жұмыс істеді. сонымен бірге, ақ-бұлақта үш жылдық оқуы бар бір мектепті қоспағанда, мәдени-ағарту мекемелері болған жоқ. 1912-1914 жылдары болашақ жазушы в.правдухин в.п. осы мектепте жұмыс істеді, ақ-бұлақта 15 орындық аурухана болды. шіркеу болды.

1910 жыл. 119 аула (656 тұрғын). мұнда жергілікті шаруа бастығының және сот приставының камерасы бар. шіркеу мектебі ағаштан жасалған. дүйсенбі мен сейсенбіде апта сайын 2 базар. 4 бу және 3 жел диірмені. фармация (1910 ж. торғай облысының елді мекендерінің тізімі).

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1) МЕТАФОРА, АУЫСТЫРУ – екі нәрсені, құбылысты салыстыру және жанастырып-жақындату негізінде астарлы тың мағына беретін бейнелі сөз немесе сөз тіркесі. Метафораның күнделікті сөйлеу тілінде кездесетін қарапайым түрлері: іші күйіп, бойы мұздап, орақ ауызды, от тілді деген секілді болып келеді. Мысалы: Көздің жасы, жүректің қаныменен Ерітуге болмайды ішкі мұзын. (Абай Ақынның жан тебірентерлік сөзі көзінің жасымен, жүрегінің қанымен араласып шыққандай болса, соған да селт етпейтін, мән бермейтін, іші жылымайтын адамды ішіндегі мұзы ерімейді деу – бұл бейнелеп суреттеуге шеберлікті, оп-оңай көзге түсе бермейтін ұқсастықты, жақындық-жалғастықты көре білетін тапқырлықты аңғартады. Ақын – жел, есер, гулер жүйрік желдей, Ақын – от, лаулап жанар аспанға өрлей. Қиялы, жан, жүрегі – ойнаған от, Ақынды аласұртар, тыныштық бермей. (Мағжан). Метафораның осы мысалдан айқын көрінетін тағы бір өзгешелігі ақынды желмен, отпен жәй ғана салыстыру емес, соларға балап айту. 2) Эпитет – заттың, не құбылыстың айрықша белгісін, қасиетін білдіретін бейнелі сөз. Эпитет ұғымға, нәрсеге бейнелілік, нақтылық сипат береді. Мысалы, алма мойын, бота көз, қолаң шаш, қоңыр, дауыс, ақша бет деген сияқты бейнелі сөздерді алсақ, мұндағы сипаттамаларда қазақ поэзиясындағы, сөз өнеріндегі көркем ойлау жүйесіне тән өзгешелік бар. Мысалы, «Күйші» поэмасында Ілияс күйді алуан түрлі эпитеттермен сипаттайды. Жалынды күй, сарынды күй, ыныранған күй, ырғалған күй, жынданған күй, жандырған күй, жылатқан күй, жұбатқан күй, жорға күй, тәтті күй, шерлі күй деген сияқты ондаған сөз тіркесіндегі эпитеттер мейлінше мағыналы, әсерлі келеді. 3) ТЕҢЕУ – құбылысты басқа нәрсемен салыстыру арқылы сипаттау тәсілі. Мысалы, Абай әдемі аударған Лермонтовтың «Қанжар» атты өлеңінде сұлудың қаракөзі оттың, жалынына ұсталған болатпен салыстырылады, бірақ бұл жай ғана ұқсату емес.Болатша дірілдеген жалын көрген, Бір күңгірт тартып, және оттай жанған, – деп, сұлудың көз нұры бірде күңгірт тартып, бірде жалтылдап, көзінен от ұшқындағандай сипатталуы – оның көзінің де, болаттыңда бірде күңгірт тартып, бірде от ұшқындап, жалтылдауы. Дәл осы өлеңдегідей теңеудің үшінші мүшесі, яғни ортақ сипат белгі үнемі анық көрсетіле бермейді, бірақ қалайда оны жобалап түсінуге болады. Өйткені екі нәрсені теңестіру үшін олардан ортақ белгі сипат, ұқсастықтабу шарт. Сол арқылы сырт қарағанда бірбірінен мүлде алшақ, алыс тұрған нәрселелерді, құбылыстарды да жақындастырып, салыстыруға мүмкіндік туады. Мысалы, қымызбен қыз деген ұғымды жеке алғанда, олардан жақындық таба қою қиын. Ал Ілиястың: Қымыздай балға ашытқан тәттіқызға, Жігіттер, бәріңіз де сұқтанарсыз, –дейтінін еске алсақ, мұндағы теңеудің қисынды екенін еріксіз мойындаймыз. Бұл теңеу қыздың сөзі тәтті, мінезі сүйкімді, жүзі жылы деген сияқты көп мағына беріп тұр.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

vadimpopov88
rebet61
demochkoo
avanesss
vusokaya13
olgabylova6223
tofilev
andreyduborezz2913
dima-pashkovec
tsypant
Korneeva1856
Arutyunovich
Prostofil200790
rnimsk149
optima3559