fudan

27.12.2020

1-жаттығу. Сұрақтарға жауап бер. Сенің электронды поштаң бар ма?Электронды поштаны өзің аштың ба?Досыңның электронды поштасы бар ма?Досыңмен электронды пошта арқылы хабарласасың ба?CVAL15, ал.ҚАЗЛОЧТА

Казахский язык

Ответить

Ответы

rusdtver

27.12.2020

бар

яя

жоқ

яяя

Объяснение:

правильно правильно правильно правильно правильно правильно

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1-жаттығу. Сұрақтарға жауап бер. Сенің электронды поштаң бар ма?Электронды поштаны өзің аштың ба?Досыңның электронды поштасы бар ма?Досыңмен электронды пошта арқылы хабарласасың ба?CVAL15, ал.ҚАЗЛОЧТА

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Оқылым тапсырмалары 1. «Нарынқұм зауалы» Поэманың композициялық жоспарын құрастырайық. ШешіміШарықтау шегіШиеленісуіБайланысуыБасталуы

Озен, жайлау, кыс, коген, бесик, создерди жатыс септик жалгауынын тиистисине жалгап ар кайсысымен сойлем курап жаз

Қайталама қос сөздермен 10 сөйлем құрастыру керек

төмендегі сұрақтарға жұп болып жауап беріңдер .Жауаптарыңда қаратпа , қыстырма , одағай сөздер болсын

Көлемі 6, 72 л пропеннын зат мөлшерін, молекула санын жане массасын табындар

Қауып-қатер сөзінің мағынасы қандай?

отправьте за 20 или 10 мин бжб казак адибиет быстро и правильно

3-тапсырма. Мәтінді оқып, мазмұны бойынша 3 сұрақ к Күрделі сөздер де сөздердің тіркесінен тұраотыру деген тіркес - оқып деген негізгі сөз көсемт

умоляю сделайте СОЧ по каз яз

5 сынып 82 бет 2-тапсырма

Сұраққа жауап беріңіз. егер сіз автор болсаңыз, әңгіме мазмұнына қандай өзгеріс енгізер едіңіз?

Диалогті толықтыр. -Бип-бип, былай тұрыңдар. -Оу, балалар, қайдан келесіңдер?-...келеміз.-Сендермен бірге ұшсам бола ма?-Әрине, отыр.-Ал, кеттік, бип-бипкөтерілеміз

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Оқылым тапсырмалары 1. «Нарынқұм зауалы» Поэманың композициялық жоспарын құрастырайық. ШешіміШарықтау шегіШиеленісуіБайланысуыБасталуы ​

Озен, жайлау, кыс, коген, бесик, создерди жатыс септик жалгауынын тиистисине жалгап ар кайсысымен сойлем курап жаз

Қайталама қос сөздермен 10 сөйлем құрастыру керек

төмендегі сұрақтарға жұп болып жауап беріңдер .Жауаптарыңда қаратпа , қыстырма , одағай сөздер болсын

Көлемі 6, 72 л пропеннын зат мөлшерін, молекула санын жане массасын табындар​

Қауып-қатер сөзінің мағынасы қандай?

отправьте за 20 или 10 мин бжб казак адибиет быстро и правильно ​​

3-тапсырма. Мәтінді оқып, мазмұны бойынша 3 сұрақ к Күрделі сөздер де сөздердің тіркесінен тұраотыру деген тіркес - оқып деген негізгі сөз көсемт​

умоляю сделайте СОЧ по каз яз​

5 сынып 82 бет 2-тапсырма ​

Сұраққа жауап беріңіз. егер сіз автор болсаңыз, әңгіме мазмұнына қандай өзгеріс енгізер едіңіз? ​

Диалогті толықтыр. -Бип-бип, былай тұрыңдар. -Оу, балалар, қайдан келесіңдер?-...келеміз.-Сендермен бірге ұшсам бола ма?-Әрине, отыр.-Ал, кеттік, бип-бипкөтерілеміз ​

Оқылым тапсырмалары 1. «Нарынқұм зауалы» Поэманың композициялық жоспарын құрастырайық. ШешіміШарықтау шегіШиеленісуіБайланысуыБасталуы

Көлемі 6, 72 л пропеннын зат мөлшерін, молекула санын жане массасын табындар

отправьте за 20 или 10 мин бжб казак адибиет быстро и правильно

3-тапсырма. Мәтінді оқып, мазмұны бойынша 3 сұрақ к Күрделі сөздер де сөздердің тіркесінен тұраотыру деген тіркес - оқып деген негізгі сөз көсемт

умоляю сделайте СОЧ по каз яз

5 сынып 82 бет 2-тапсырма

Сұраққа жауап беріңіз. егер сіз автор болсаңыз, әңгіме мазмұнына қандай өзгеріс енгізер едіңіз?

Диалогті толықтыр. -Бип-бип, былай тұрыңдар. -Оу, балалар, қайдан келесіңдер?-...келеміз.-Сендермен бірге ұшсам бола ма?-Әрине, отыр.-Ал, кеттік, бип-бипкөтерілеміз