1-тапсырма. Мәтінді кият пла. Тапсырмаларды орында Бүлдірген тере барғандаБіздің жакта кок бүлдірген сайда болады. Жартастардың астына, яки бұлақ суының бойыпрыгады. Жылда бүлдірген піскенде, сайга атпен әдейі келіп, бүлдірген теріп қайтамырБүгін де Серелі сайдагы бүлдіргеннің калың шығатын жеріне келсек, тұнып тұр екен.Жанымда өзіммен бірге оқитын Рақтай деген жолдасым бар. Сол екі арада калынбүлдіргеннің арғы шетінен бір елiк шыға келді. «Елік, слік» - деп айқай салдық. Сөйтіп, мболып тұр едік, іле-шала дал әнші жерден еліктің лағы шыққаны. Ол жүгіріп барып, кепұзамай калың шөптің арасына кіріп кетті. Шөптің басы бес-алты метр жер қимылдап барыптына қалды. Екеуміз бір сәт аңқиып тұрып қалдық та, аттарды тастай салып, жүгіріп солжерге келдік. Рақтай еліктің лағы алғашқы кірген жерден іздей бастады. Мен жүгіріп шөпқимылының тоқтаған жеріне келсем еліктің баласы жермен-жексен болып, құлағынжымқырып, бүк түсіп жатыр. Бас салып ұстай алдым. Еліктің дағы аянышты дауыспенбакырып жіберді.Ратайга карап едім, өзі таба алмай калганына өкінгендей боп тұр. Соны білдім де, лақты оғанұстата салдым. Рақтай менің қолымнан ала бергенде, еліктің лағы тағы бақырды. Осыдауысты естіп, аналық елк турган орнынан беrе карай жақындай түстіСұрақтарға жауап бер:1 Бүлдірген өсіп тұрған жердің табиғаты қандай?2)Аңқиып - сөзінің мағнасын қалай түсінесің?3) Мәтін бойынша «иә» немесе жоқ» деп жауап беретіндей бір сұрақ құрастырып жаз.2-тапсырма.Досы мен Рақтайдың қайда барғанын, ол жерде не көргенін есіңе түсір. Өзіңді балалардың орнынақойып көр. Сол сәтте сен не істер едің? Досы Рақтайға қарап, нені білді? Мәтінді жалғастырып, абасқа ойлармен/оқиғалармен толықтырып айт