Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1.Мәтінінде қарамен берілген есімдіктердің мағыналық түрлерін ажыратыңдар. Су-тіршілік көзі Су-тіршілік көзі.Дана халқымыз «Судың да сұрауы бар» деп бекер айтпаған. Себебі, тамақсыз бірнеше күн өмір сүре алсақ та, ол жоқ жерде тіршілік жоқ. Адам денесінің 2/3 бөлігі судан тұрады. Тіпті, алғашқы тіршілік те содан басталған. Бүкіл жер бетінде су - ең кең таралған зат. Ал біз күнделікті оның қадірін біле бермейтініміз - шындық. Сарқырап су ағып тұрған соң бір тамшы суға зар болған кейбір жандарды түсіне бермейміз. Қазіргі кезде өнеркәсіпте қажеттіліктерге суды көп пайдаланғаннан, өндіріс қалдықтары суды ластауда және ешкімнің оны елегісі де келмейді. Сондықтан күн өткен сайын ішуге жарамды таза су азайып барады. Бұл ретте біз қолымыздан келгенше суға үнеммен қарап, оның басты құндылық екенін естен шығармауымыз керек. Бұдан шығатын қорытынды- «Сусыз күнің жоқ!». Өзімен-өзі ештеңе жойылмайтынын ескерсек, көл-теңіздердің тартылуы да адам қолымен жасалған апаттар екенін ұмытпайық. Бұл тағы да суды үнемдеу керектігін еске салады. Қашаннан апаттың алдын алған ұтады.
халықтар, елдер, жерлер, сулар, өзендер, достар, жолдастар, адамдар, балалар, қалалар, ормандар, үйлер, көшелер, театрлар, әншілер, бишілер, отандастар, замандастар, қыздар, ерлер, батырлар, бақшалар, ертегілер, естеліктер, дәптерлер, қазыналар, байлықтар, балықтар, орындықтар, кеселер, шәйнектер, жиһаздар, математиктер, ғалымдар, ұшқыштар, ракеталар, терезелер, шынылар, ұстаздар, оқушылар, мектептер, ұжымдар, ағаштар, жапырақтар, гүлдер, өсімдіктер, өндірістер, жұмысшылар, қайықшылар, балықшылар, бақташылар, қойшылар, қойлар, сұрақтар, жұмбақтар, жауаптар, сиқыршылар, технологиялар, дәрігерлер, көзілдіріктер, көбелектер, көпірлер, әжелер, аталар , аналар, әкелер, немерелер, шөберелер.
Объяснение: