Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Оқылым, жазылы 2. Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орындаӘбу Насыр әл-Фарабидің жастау кезінде жолдасы сактап кою. Nшін оған аманат етіпбір бума кітап беріп кетеді. Әбу Насыр кітаптарды уйіне апарып сактап кояды. Коды.босаған.same aлгі кітаптардың біреуін алып оқи бастайды. Кілеп кездері ұнап, аяғынадейін окып шығады. Бірақ онша түсіне қоймайды. Қайта оқиды. Сонда да түсінекоймайды. Акыры кітапты кайта-кайта оқи береді. Сонда ғана мағынасын айкын. Ұғып...аныктүсініпті.Осындай табандылығының арқасында Әбу Насыр аскан білікті ойшыл халым.болған екен.1) Мәтіннен Әбу Насыр әл-Фарабидің табандылығын көрсететінсөйлемді тауып, көшіріп жаз.2) Неге? неліктен? не себепті? деген сұрақтардың біреуін қолданып, мәтіннің мазмұны бойынша 1 сұрақ құрастыр және жауап бер.3) Мәтінге ат қой.4) Мәтіннің негізгі ойына сәйкес болатын мақал-мәтелді анықта.Талап кылмай мұратқа жетпесКітап - алтын казынаЖазылым1. Жоспар бойынша оқыған мәтіннің мазмұнын жаз.Жоспар:1. Жолаушының аманаты2. Кітапқа құмартып, 3. Әбу Насыр-ұлы ойшы
осндайма сенікі бұл онлайн мектеп олай болмаса ренжіме қолдан келгенше көмек бердім
Объяснение:
бұл онлайн мектеп.
2-тап
а)күрек тісі,ит тіс,кіші азу тіс,үлкен азу тіс.
б)күрек тістер – өткір және жалпақ, тамақ үзу үшін;
- ит тістер – конус тәрізді, тамақты жұлу және ұстап тұруға бейімделген;
- кіші азу тістер (премолярлар ) – қысу және ұнтақтау үшін
- үлкен азу тістер (молярлар) – тағамды ұсату үшін.
в)Мен тісім азанда тұрғанда жуамын.Және кешке таман ұйықтар алдында жуып,тазалаймын.
3-тап
Жұтқыншақ қандай қызмет атқарады?
Жұтқыншақ арқылы асты жұтады.
4-тап
асқазаг ішек ауруларын көрсет
тырысқақ,іш сүзегі,көкжөтел
5-тап
Дәрумендерді қай ғылым ашты?
Н.И.Лунин.