Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Диалог. Мәтіннің мазмұны бойынша 3 сұрақтан жазып, өзара диалог құрыңдар. текст:«Жигсо». «Белшекте, бутінде!» Шарты: сынып 3 топқа бөлінеді. Топ мүшелері Ne 1, Ne2, N93 болып белгіленеді. 1-кезеңде топтағы окушылар мәтінді 4-ке бөліп оқиды (N91 - 1-бөлiктi; №2 – 2-бөлікті; N°3 - 3-бөлікті 2-кезенде әр то ағы балалар нөмірлері бойынша бір топка бірігеді. Олар өздері оқыған бөліктің мазмұнын, тілдік құралдарды бірігіп талдайды. Оны өздері білетін өзге де мағлұматтармен толықтыруға болады. Нәтижесінде өздері қалаған тәсілмен (тірек сөздер кестесі, кластер, диаграмма, сурет, карта және т.б.) мәтіннің солбөлігінің мазмұнын жинақтайды. 3-кезеңде сыныптың алдында өздерінің жұмысын қорғайды. (
Атау с.: фантастика, дәлелдер, жыл, солтүстік, сарапшылар, Қазақстан, апат, ыстық, құрғақшылық, су, мал.
Ілік с.: климаттың, ауаның, мұздықтардың, Іле Алатауының, тобының, күннің, ғасырдың, жылынудың, еліміздің, территориясының, даланың, ресурстарының, жайылымдарының, мамандарының, процесстердің, температураның, мөлшерінің, өзендердің.
Барыс с.: градусқа, пайызға, салдарға, тәуекеліне, солтүстікке, шақырымға, азаюына, шаруашылығына, циклға, тәуекелдерге.
Табыс с.: тәуекелдерді
Жатыс с.: деңгейде, Қазақстанда, ортасында, кезегінде, өзінде.
Шығыс с.: жылдан.
Көмектес с.: артуымен.
Объяснение: