Некрасова-И
?>

6-тапсырма. Сұрақтарға жауап бер. 1. Мәтін бойынша ойыңда не сақталып қалды? 2. Медреселерде қандай пәндер оқытылған? 3. Түркі ғалымдары қандай қалаларда білім алған екен? 4. Кітапхананың сол кезеңдердегі адамдар үшін маңызы қандай еді? Себебі неде? 5. Отырар кітапханасы туралы қандай мәлімет әсер қалдырды? Неліктен? Ойыңмен бөліс. 6. «Егер Отырар кітапханасы күлге айналмаса...» деген ойды бір сөйлеммен қалай жалғастырар едің?​

Казахский язык

Ответы

madjk

Бұл көне түркі тілінде жазылған, түркі тектес халықтардың ортақ қазынасы.

Көптеген зерттеушілер бұл поэманы саясат, мемлекет басқару, әскери іс жөніндегі философиялық трактат деп жүр. Шындығында да, бұл жалаң әдеби дүние емес. Бұл бүтін бір тарихи кезеңнің мінез құлқын бойына сіңірген, қоғамдық саяси, әлеуметтік бітімі қанық, моральдық этикалық, рухани қазынамыздың негізі, арқау боларлық дүние. Ондағы бүгінгі тілімізге, ой толғамымызға төркіндес, етене жақын орамдарды көргенде, қазақ әдебиетінің солармен тікелей сабақтаса жалғасқан дидактикалық поэзия мен шешендік сөздердің, билердің орағытып, ой тастайтын кең тынысты толғамдарының дәстүрлі бірлігі «мен мұндалап» тұрады.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

6-тапсырма. Сұрақтарға жауап бер. 1. Мәтін бойынша ойыңда не сақталып қалды? 2. Медреселерде қандай пәндер оқытылған? 3. Түркі ғалымдары қандай қалаларда білім алған екен? 4. Кітапхананың сол кезеңдердегі адамдар үшін маңызы қандай еді? Себебі неде? 5. Отырар кітапханасы туралы қандай мәлімет әсер қалдырды? Неліктен? Ойыңмен бөліс. 6. «Егер Отырар кітапханасы күлге айналмаса...» деген ойды бір сөйлеммен қалай жалғастырар едің?​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*