4. Шығарманы түсініп оқып шығып, тапсырмаларды орын- даңдар:Мәтін мазмұнына сәйкес тақырыпты анықтаңдар;мәтінді бірнеше мағыналық бөлікке бөліңдер;әр бөлікке атау беріңдер;әр бөліктің негізгі ойын білдіретін сөйлемдерді табың-дар;мәтіндегі барлық кейіпкерлерді кезегіменшығындар;кейіпкерлерді сипаттайтын сөз, сөз тіркесі, сөйлем-дерді анықтаңдар;кейіпкерлердің ой толғамын білдіретін сөйлемдердікөрсетіңдер;шығармадағы оқиға орын алған жерлерді атаңдар;шығарманы аяқтаудың нұсқасын ұсыныңдар. нужна Дабыл әңгімесі 8 сынып ​

А тумысынан жақсылыққа да  жамандыққа да бейім жаратылған. Бұл екеуі бір-бірімен астасып жатқан қасиеттер. Адамдағы сана-сезім мен қарым-қабілеттер әр алуан. Негізгі мәселе, жаратылыстан бар осы қабілеттерді дұрыс ұштап, тәрбиелей білуде. Мәселен, әр адамның бойында өзін-өзі басқару қабілеті бар, осы қабілетін шыңдай білген адам барша тіршілік иелерінен басып озып, тіпті періштелерді де артта қалдырады. 
Адам бойында сондай-ақ тәнқұмарлық, ашу, қырсықтық, ерегісу, қызғаныш сынды қисық мінездер де бар. Мәселе осы мінездерді өз ықтиярыңа бағындырып, дұрыс тәрбиелей білуде. Кез келген адам ар-ұжданды құрайтын – ақыл-қайрат, сезім сияқты қасиеттерін жетілдіре білсе кәміл адам болуға талпынып, әлемнің түпкі мазмұнын түсінеді. Таным көкжиегін барынша тереңдете алған адам ғана нәпсісіне, мансапқұмарлыққа, атаққұмарлыққа жеңілмей, үлкен күнәлардан аулақ тұрады. Сондай-ақ ол қызғанышқа барып, амалдарының сауабын зая етпейді және қырсықтықтан арылып, уақытын текке кетіруден сақтанады.
Адам бойындағы жаман қасиеттердің бірі – бірбеткейлік. Өзгенің дегеніне көне қоймайтын бірбеткей мінезден туатын көптеген ерегестердің арты үлкен ұрыс-төбелес, дау-дамайға, тіпті адам өліміне дейін апаратынын көз көріп, құлақ естіп жүрген жайт. Алайда бірбеткейлікті ақиқаттан бет бұрмауға тәрбиелей білген адам туралықтан таймайды.