5-тапсырма. Мәтінді оқы, ақпараттарды денелеріне қатысты жүргізіп жатқан жұмыстары жайлы 2 минуттық ха-есте сақта. Осы мәтінді үлгі ете отырып, қазақ зерттеушілерінің аспанбарлама дайында. Хабарламаны сынып алдында ауызша баянда. Ол үшінәртүрлі дереккөздерден керекті ақпаратты іздеп тап.1997 жылы қазан айында НАСА, ЕКА және АСИ бірлескенобасы бойынша «Кассини-Гюйгенс» аппараты Канаверал түбе-нінен ғарышқа ұшырылды. Бұл жоба Сатурн жүйесін, соныңішінде оның серігі Титанды зерттеуге бағытталған. ТитанЖерден ең қашықта орналасқан аспан денесі. 2004 жылданбастап «Кассини» Сатурн планетасының жасанды серігіне ай-налды. Содан бері ғарыш аппараты Титанды айналып ұшып1200 шақырым ғана қашықтықтан суретке түсіріп, зерттегжүр. Титанның бетіндегі газ құрамын, топырағын зерттеу үшінғарыштық зонд та түсірілді. Ол 2020 жылдары Юпитер жүйесізерттеуге кіріспек _167-бет_ ​

Қазақ баласының қиял әлемі.

 Қиялдамайтын, арманға ерік бермейтін адам жоқ шығар. Қиял арқылы көптеген таңғажайып туындылар дүниеге келді. Адамдар қиялдау арқылы өзгелерден ерекшеленді. Тіпті қиял мен еңбегінің арқасында мақсаттарына жетеді ғой.

  Қазақ халқы ауыз әдебиеті мұраларына өте бай. Соның ішінде қиял-ғажайып ертегі, аңыздар, жырлардың орны ерекше. Олар арқылы ата-бабамыздың ой жүйріктігін, қиялына куә боламыз. Мысалы, тау көтерген Толағай, үлкен көлді бір өзі тауысып іше алатын Көлтауысар, жүгірісі көз ілестірмес Желаяқ, Мерген, отқа салса жанбайтын, суға салса батпайтын, қылыш өтпейтін, жылдап емес, күн сайын өсетін батырлар бейнесі, олардың тұлпарларына тіл бітуі, тіпті үңгір алдында жатқан айдаһарды ептілігімен, өнерлігімен жеңіп шығуы - бәрі де халқымыздың қиял-ғажайып әлемі. Осыған қарап қазақ балалары сондай жауды бір өзі жеңіп шығатын, елін аман қалатын батыр болуды қиялдайды деп ойлаймын.