2. Мәтінді оқы. Талаппысығығылысып, жарқ-жұрқ тақрыбы мазмүн етеді.–қылау аппаратында отырған Задагүл.Кеше мәшинемен аулаға теңіздің ақ қиыршық күмытөгілді. Қатар-қатар үйілген төмпешік құм жоталанып жа-тыр. Балалар кешеден бері мәз-мейрам. Шымыр денелі, кішкентай Нұрталап. Таудай күмның бауырында екі ғарыш кемесі түр. Біреуінде «Сұңқар», екіншісінде«Аққу» деген жазу бар. Кемелердің бүйірлері күнге ша.Нұрталап Қаматов қайсың? – деп сұрады арнаулы ба-- Мен!.. – деді үстіне ғарышкер киімін киген өткір көздіДәрігер ғарышкердің жүрегін тыңдап, тынысын байкады.Сонан соң ауланың ортасындағы әткеншекке айналдырыпқара бала.Қандай қиыншылықсынады. Нұрталап сыннан бөгетсіз өтті.Жарайсың!.. деді Задагүл.болса да, төтеп бере аласың.Нүрталап дәрігердің ақыл-кеңесіне дән риза. Екі езуі екіқұлағында. Масаттанып тұр. Достарымен қоштасқан соңғарыш кемесіне мінуге оңтайланып еді, «Нұрталап» дегендауыс естілді.Ол жалт бұрылып:- Ау! Мен мұндамын! - деді.Апасы балконнан қарап тұр екен.Мектепке баратын уақытың болып қалды. Үйге кір.Жуын. Тамақтан. Бол, тезірек!Нұрталап шешесінің шақырғанына қынжылып, қабакшытты. Мұны байқаған Задагүл:- Жарайды, бүгін демал! Ертең міндетті түрде ұшасын! -деді.Нұрталаптың жүзінен қуаныш сәулесі жарқ ете қалды.Сагындық Турдалиев• Мәтінге жоспар құрып, мазмұндама жаз.102​