2-тапсырма Төменде берілген әр сөйлемді өз сөзіңізбен қайта жазыңыз. Сөйлемдерді берілген сөздермен бастаңыз. Перифразируйте данные предложения. Предложения начните с данных слов. Әр сұрақтың балы жақшада берілген. Тіл сапасына қосымша беріледі. Мысалы/ пример: Жердің биологиялық әр алуандылығы туралы білу – адамзаттың міндеті. Адамзат Жауабы/ ответ: Адамзат жердің биологиялық әр алуандығы туралы білуі тиіс. 1. Мұндайда үй иелері «боран шақырып тұр» деп мысықты зәбірлеп, ұрысып жатады. Үй иелері [1] 2. Егер бұлт ортасынан ыдыраса, ауа райы бұзылады. Ауа райы [1] 3. Қызара батқан күн мен ашық сары болып батқан күн желдің және жаңбырдың белгісі болып табылады. Жел [1] 4. Жаз айында аңызақ ыстық болса, ол қыста қатты аяз болатындығының анық белгісі. Қыста [1] 5. Ит ұлыса жаманшылық немесе табиғат апатының белгісі. Жаманшылық [1] Барлығы: [5+5= ] 3-тапсырма Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз. Мүмкіндігінше, өз сөзіңізбен жауап беруге тырысыңыз. ответьте на вопросы. Постарайтесь ответить своими словами. Әр сұрақтың балы жақшада берілген. Тіл сапасына қосымша беріледі. 1. Халық не үшін ауа райын болжаған? [1] 2. Жаз жаңбырлы болатынын қайдан білген? [2] 3. Ордалы жылан, құрт- құмырсқа топ-тобымен басқа жаққа көше бастаса не болады? [2] Барлығы: [5+5= ]