«Абайды оқы, таңырқа! Табиғат лирикасы. Қазақтың ұлттық қолөнері.»болімдері бойынша жиынтық бағалау6 «_» сынып оқушының аты-жөні:Күні:1-тапсырма. Оқылым.Берілген өлендерді оқып, тапсырмаларды орындаңыз. /Прочитайте стихотворения. Выполнтие задание.1-0.cn2-оленАқ киімді, денелі, ақ сақалды, Жаздыгүн шілде болғанда, Соқыр, мылқау, танымас тірі жанды. Көгорай шалғын, бәйшешекҮсті-басы ақ қырау, түсі суық, Ұзарып өсіп толғанда, Басқан жері сықырлап, келіп қалды. Күркіреп жатқан өзенгеДем алысы – үскірік, аяз бен қар, Кешіп ауыл қонғанда, Кәрі кұдан — кыс келіп, әлек салды. Шұрқырап жатқан жылқыныңУладан боркін киген окшырайтып, Шалғыннан жоны Қылтылдап, Аязбенен кызарып ажарланды, Ат, айғырлар, биелерБүйірі шығып, ыңқылдап, Суда тұрып шыбындап, Құйрығымен шылпылдап, Арасында құрлын-тайАйнала шауып бұлтылдап, Жоғары-төмен үйрек, қазҰшып тұрса сымпылдап.[ )1-мәтін2-мәтінӨлеңдердің авторы кім? Кто автор стихотворении?Айырмашылығы / РазличиеҰқсастықтары / Сходство2-тапсырма. Жазылым.Берілген тақырыптардыңбірін таңдап, 60-70 сөзден тұратын эссе жазыңыз. /Выберите одну из данных тем, напишите эссе из 60-70СЛОВ, 1. Жыл мезгілдері.2. Зергерлік бұйымдар.3. Ұлттыққолөнер.​