Сор Абайды оқы, таңырқа! Табиғат лирикасы. Қазақтың ұлттық қолөнері» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау 6-сыныпОқушының аты-жөні: 1-тапсырма. Оқылым.Берілген өлеңдерді оқып, тапсырмаларды орындаңыз.1-өлеңАқ киімді, денелі, ақ сақалды, Соқыр, мылқау, танымас тірі жанды. Үсті-басы ақ қырау, түсі суық, Басқан жері сықырлап, келіп қалды. Дем алысы – үскірік, аяз бен қар, Кәрі құдаң – қыс келіп, әлек салды. Ұшпадай бөркін киген оқшырайтып, Аязбенен қызарып ажарланды. 2-өлеңЖаздыгүн шілде болғанда, Көгорай шалғын, бәйшешекҰзарып өсіп толғанда, Күркіреп жатқан өзенгеКөшіп ауыл қонғанда.Шұрқырап жатқан жылқыныңШалғыннан жоны қылтылдап, Ат, айғырлар, биелерБүйірі шығып, ыңқылдап, Суда тұрып шыбындап, Құйрығымен шылпылдап, Арасында құлын-тайАйнала шауып бұлтылдап, Жоғары-төмен үйрек, қазҰшып тұрса сымпылдап.1-мәтін 2-мәтінӨлеңдердің авторы кім?АйырмашылығыҰқсастықтары [5]2-тапсырма. Жазылым. Берілген тақырыптардың бірін таңдап, 60-70 сөзден тұратын эссе жазыңыз. 1. Жыл мезгілдерінің сұлулығы.2. Зергерлік бұйымдар.3. Ұлттық қолөнер. [5]Бағалау критерийі Тапсыр ма№ Дескриптор Білім алушы Өлеңдердің мазмұнын түсінеді. 1 Берілген әр сөйлемді өз сөзімен қайта жазады.Өлең авторларын анықтайды;Өлеңнің ұқсастығын анықтайды;Өлеңнің айырмашылығын анықтайды;Өлеңдердің ортақ ұқсастығын анықтайды; 2 111Тақырып төңірегінде эссе жазады. 2 - Тақырып төңірегінде эссе жазады; - Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтайды;- Сөйлемдер бір бірімен дұрыс байланысады;- Сөйлемдерді қатесіз жазады;- Сөйлемдерде тыныс белгісін дұрыс қояды; 11111Барлық : 10​