magazin-71
?>

1-Тапсырма. Окылым. Мәтiндi окып, теменде берілген сұрақтарға жауап берініз. [8]Адамзат бугiнгi танда әлеуметтік шиеленiстi ершiтетiн коғамдық індеттердің бұғауынан кұрык үзіп, құтыла алмай отыр, бірак кенiше үміт ұялатар мүмкіндіктер де жок емес. XIX-XX гасырларда а гылым мен техникалык прогресте бұрын-сонды болмаган ғаламат жетістіктерге кол жеткізді. Нагы гылым дегенiмiз - ғалам мен онцагы кұбылыстардын астарына унiлiп, шынайы мәнін ұғыну және онын аркасындагы Ұлы Құдiреттiн мұратын сезіну. Табигатты өзіне бағындырарлыктай мүмкіндікте жаратылған а ғаламды танып-білуге, білгендерін кекейiнде түюге тиiстi. Кенiлге түйіп, кекейге токыгандары аркылы табиғатты кұрық атып бас білдірген тайыншалай дегенiне кендіріп, ыкпал жасаудын жолдарын карастырады. Бұл табигаттын адамга аманат етілуі, ал адамнын Жаратушынын әмірлеріне мойынсұнып, кұл екенін сезінуі дегенге саяды.Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медишина, т.б. ғылым салалары уакыт озған сайын а игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған карап ғылым мен технология а игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұлан үрейленудін де женi жок. Баска келер катерді гылым-білімнен немесе гылым-біліммен каруланган дуниеден іздеу бос әурешілік. нагыз катер надандыкта, санасыздыкта және жауапкершіліктен жалтарган табансыздыктаКейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толганган іс әрекеттерiмiздiн озi онды нәтиже бермей жататындыгы белгілі. Бұған түсіністікпен караган жан. Ал бiрак бiлiмсiздiктiн, жоспарсыздыктын әрдайым тұйыкка тірейтіндігін ұмытпау кажет.4. Мәтiндегi негiзгi және қосымша 3 ақпараттарды ажыратынызНегiзгi акпаратҚосымша ақпарат1.2.3.​

Казахский язык

Ответы

ЕВгений_денис643
Осылай орындалды, оның тілегі – ол әдемі ақ мотыльком, және көруге бүкіл әлем, түрлі-түсті суретті.Ал таң тамаша болды! Барлық полянка сверкала жемчужными майлы тамшылы, және әрбір капельке светилось кішкентай күн. Маленькая фея ашып, өздерінің ғажайып глазки және улыбнулась цветочку. Ол достала өзінің сиқырлы таяқшаны және прикоснулась оның стебельку. ... Ғажап, цветочек сезініп, стебелек көп ұстап емес, оның, ол көтерілуге барлық жоғары, және одан жоғары. Жоғары ағаштар, жоғарыда құстар, тікелей ақ облакам...Бірақ бір күні, Бір күні кешке басталды қорқынышты найзағай. Жауын-лил, шелек, сверкала найзағай, грохотал гром Қоңырау нығыздап-нығыздап жапты, өздерінің нәзік жапырақтар, және ол кенеттен сезініп, қалай прикоснулось оның лепесткам. Қоңырау приоткрыл лепесток мен көрген кішкентай перизат. Құдайым, кім ол ұқсас! Оның нәзік крылышки болды, ылғалды насквозь, ол дрожала суықтан және жаздады падала шаршау! Қоңырау тығып қойды кішкентай перизат арасында өз жапырақшаларының. Түні бойы грохотала күн күркірейді. Түні бойы қоңырау согревал және баюкал кішкентай перизат.Чудесной орманды далашықта болыпты цветочек". Даңқты ақ колокольчик. Бұл өте әдемі лесная полянка. Таңертең аша отырып, жапырақтар, колокольчик, "мстители" солнышко және улыбался оған. Ол өкінішке орай, басқа цветочки, өсіп-на полянке және көңілді кивал өз хорошенькой баспен. Ол "мстители" бегущие по аспан бұлт армандадым. Бірақ ол туралы сол армандаған даңқты ақ колокольчик? Ал оның тілегі. Ол армандаған, бір күні ол алшақ өзінің туған стебелька және жоғары көтеріле ағаштар, өсіп айналасында, жоғарыда ормандар, жоғары құстардың ең бұлттардың көру үшін және бүкіл әлемді, түрлі-түсті суретті. Міне осындай оның арман, бірақ ол түсіну, бұл, әрине, ол мүмкін емес.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1-Тапсырма. Окылым. Мәтiндi окып, теменде берілген сұрақтарға жауап берініз. [8]Адамзат бугiнгi танда әлеуметтік шиеленiстi ершiтетiн коғамдық індеттердің бұғауынан кұрык үзіп, құтыла алмай отыр, бірак кенiше үміт ұялатар мүмкіндіктер де жок емес. XIX-XX гасырларда а гылым мен техникалык прогресте бұрын-сонды болмаган ғаламат жетістіктерге кол жеткізді. Нагы гылым дегенiмiз - ғалам мен онцагы кұбылыстардын астарына унiлiп, шынайы мәнін ұғыну және онын аркасындагы Ұлы Құдiреттiн мұратын сезіну. Табигатты өзіне бағындырарлыктай мүмкіндікте жаратылған а ғаламды танып-білуге, білгендерін кекейiнде түюге тиiстi. Кенiлге түйіп, кекейге токыгандары аркылы табиғатты кұрық атып бас білдірген тайыншалай дегенiне кендіріп, ыкпал жасаудын жолдарын карастырады. Бұл табигаттын адамга аманат етілуі, ал адамнын Жаратушынын әмірлеріне мойынсұнып, кұл екенін сезінуі дегенге саяды.Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медишина, т.б. ғылым салалары уакыт озған сайын а игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған карап ғылым мен технология а игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұлан үрейленудін де женi жок. Баска келер катерді гылым-білімнен немесе гылым-біліммен каруланган дуниеден іздеу бос әурешілік. нагыз катер надандыкта, санасыздыкта және жауапкершіліктен жалтарган табансыздыктаКейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толганган іс әрекеттерiмiздiн озi онды нәтиже бермей жататындыгы белгілі. Бұған түсіністікпен караган жан. Ал бiрак бiлiмсiздiктiн, жоспарсыздыктын әрдайым тұйыкка тірейтіндігін ұмытпау кажет.4. Мәтiндегi негiзгi және қосымша 3 ақпараттарды ажыратынызНегiзгi акпаратҚосымша ақпарат1.2.3.​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Бурмистров_Салагин1074
upmoskovskiy
andreu420082132
eobmankina
lobutev
olechka197835
Vera_Shuklin
aquilonis
sergey3699
sanhimki47
Aleksandrovich-Mayatskikh
Vladislav98
Okunev1034
layna1241383
AHO436