Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Мәтін не туралы? Мәтін қандай стильде жазылған? «Кітап - білім бұлағы» немесе «Kiman - ізгілік пен руханилық айнасы» деп жатамыз. Ал сол инемен құдық қазғандай болатын білім бұлағының негізгі мекені - кітапхана. Кітапхана - білім мен ғылымның, мәдениеттің орталығы, қасиетті орда десек, артық айтқандық емес. Әлемдегі ең танымал әрі ең үлкен кітапханалар туралы әңгімелейтін болсақ, Конгресс кітапханасы. Конгресс кітапханасы Америка Құрама Штаттарының ұлттық кітапханасы және Құрама Штаттары Конгресінің негізгі зерттеу филиалы болып табылады. Кітапхана Вашингтон қаласында үш бiрдей ғимаратта орналасқан. Кітаптарының саны жөнінен де, алып жатқан аумағы жағынан да әлемдегі ең үлкен кітапхана саналады. Білесіз бе, мұндағы қызметкерлердің саны - 3000 адамнан асады екен. Кітапханада 437 түрлі тілде жазылған 32 миллионнан аса кітап пен құнды ақпараттар, 61 миллиондай қолжазба, Солтүстік Америкада сирек кездесетін кітаптар жинағы, 1 миллионнан астам мемлекеттік баспа, үш ғасырдан бері жиналып келе жатқан 1 миллионға жуық әлемдік газет, заңдық құжаттардың әлемдегі ең үлкен жинағы, фильмдер, 4, 8 миллион карта, ноталар, 13, 7 миллионнан астам сурет бар. Қазіргі таңда кітапхана басшысы - Джеймс Х.Биллингтон.Дұрыс жауап саны: 2Қазіргі таңда кітапхана басшысы – Джеймс Х.Биллингтон.публицистикалық стильКітап - ізгілік пен руханилық айнасыКонгресс кітапханасыресми стилькөркем әдебиет стилі
1. Қайта санама - роман-эсседе, "Сібір шамшырағында" да, кейіпкерлер күнделікті қайта санайды. Олар жастардың арасында кетіп, жалғыздықты спортпен жасау, оқу материалын тексеру немесе жаңа білім алу сияқты ылдам байланыстарын байдау мақсатында қайта санай алады. Мысалы, Бала Жолдас кейіпкері реалдані зерттеу үшін көмек көрсететін балаларға қайта санады.
2. Медиация - Кейіпкерлердің өзі жүргізетін медиация процессі арқылы себебін анықтау мүмкін. Медиация - бір беттегі кейіпкерлердің мемлекетке көмек көрсетуінен туындаған кез-келген себебін анықтау кезінде қолданылатын коммуникациялық техникалар жинағы деп есептелетіледі. Бұл техникалар арқылы кейіпкерлер өздерінің өмірінде кездең және олардың себебінде жазылған кітаптан ашық байланыстарын байдамайды.
3. Индивидуалдык әрекет - Роман-эсседе орындалған индивидуалдык әрекет ерекшелігін, кейіпкерлердің өздерінің ойлап тапқан жолын, жасауға не мақсат болатынын анықтауға мүмкіндік береді. Бұл жасау кейіпкерлергесылмесінде, моменттерін жайлы түсініктеме жасау, тәжірибелерін бөлісу, ойлап тау шеберліктерін тексеру сияқты жасау мақсатында қолданылады. Мысалы, романдың «Сіренге» басында кез келген кейіпкер мәселесін растау мақсатында Бәйбытке адамға зерттеу арқылы әрекет ерекшелігі мәселесін рақаттандырады.
Наяздану: Сібір шамшырағында бөлімінде М.Сәрсекен түсіндірген кейіпкерлерге ортақ мінез-құлықтарды, кейіпкерлердің өздерінің ойлап тапқан жолын және олардың иесінен себебін анықтай алады. Бұл мамандығымнан алған нысан бойынша сияқты шын мағыналы жауап арқылы кейіпкерлердің ойлап таппанын, білім-амал жүргізудейтіндерге негізделген және орындалған артайы көмектерді түсіндіргенімдіктерді көрсетеді.