An-solomon
?>

2. Мәтiннiн негiзгi ойына қатысты және негiзгi, косымша акпараттарга байланысты 1 сұрақтакурастырыныз.Жалпы негiзгi ойына катысты 1 сұрақНегiзгi акпаратка катысты 1сұрақҚосымша акпаратка катысты 1 сұрақМӘТІН:Адамзат бүгінгі тандә әлеуметтік шиеленісті оршiтетiн когамдык Iндеттердің бұғауынан кұрық ұ кутыла алмай отыр. бiрак конire VMiт уялатар мумкiндiктер де жок емес, ХIХ-ХХ ғасырларда ад баласы гылым мен техникалык прогресте бурын соңды болмаған жеткізді. Нагыз ғылым дегеніміз - адам мен ондабы ғаламат жетістіктерге код құбылыстардың астарына уніліп, шынайы Манiн және онын аркасындагы Ұлы Кудiлеттiң мұратын сезіну. Табигатты озiне багындырарлыктай мүмкіндікте жаратылган а гәламды танып-білуге, білгендерін какейiндетуге тиiстi, конiлге туşin, кокейге токындары аркылы табигатты құрых атып бас бiлдiрген тайыншадав дегенiне кондiрiп, ыкпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табисоллын адамга аманат етiлуi, ал адамның Жаратушының әмірлеріне мойынснып, құл екеу сези десечге салды.Казіргі жаудайга ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б. ғылым салалары уак одсан сайын а ң игілігі үшін турді жетістіктерін алга тартуда. Осыған карап былым технология а ң игiлidi, xwie ekeusive пайымдаймыз. Будан үрейленудiл де жені ж Баска келер катCRAL Дым-бiлinuен немесе сылым-бiлiммен каруланган дуниеден іздеу бос хрещнагыз катер надандыкта, санасыздыкта және жауапкершiлiктен жалтарган табансыздыктаКейде ондым бiлivre cvйенiп, он ойданып, тогтолбанан iс звекеттерiмiздiн озiонды нәтиже бермей жатындын белгілі. Бұран тусiнiстiнден карасан жон. Ал бірак білімсіздіктің жоспарсыздыктың ардайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау кажет.​

Казахский язык

Ответы

Test Станислав

Ненінші сынып?

Объяснение:

Және БЖБ ма ТЖБ ма

Қандай сабақтан?

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

2. Мәтiннiн негiзгi ойына қатысты және негiзгi, косымша акпараттарга байланысты 1 сұрақтакурастырыныз.Жалпы негiзгi ойына катысты 1 сұрақНегiзгi акпаратка катысты 1сұрақҚосымша акпаратка катысты 1 сұрақМӘТІН:Адамзат бүгінгі тандә әлеуметтік шиеленісті оршiтетiн когамдык Iндеттердің бұғауынан кұрық ұ кутыла алмай отыр. бiрак конire VMiт уялатар мумкiндiктер де жок емес, ХIХ-ХХ ғасырларда ад баласы гылым мен техникалык прогресте бурын соңды болмаған жеткізді. Нагыз ғылым дегеніміз - адам мен ондабы ғаламат жетістіктерге код құбылыстардың астарына уніліп, шынайы Манiн және онын аркасындагы Ұлы Кудiлеттiң мұратын сезіну. Табигатты озiне багындырарлыктай мүмкіндікте жаратылган а гәламды танып-білуге, білгендерін какейiндетуге тиiстi, конiлге туşin, кокейге токындары аркылы табигатты құрых атып бас бiлдiрген тайыншадав дегенiне кондiрiп, ыкпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табисоллын адамга аманат етiлуi, ал адамның Жаратушының әмірлеріне мойынснып, құл екеу сези десечге салды.Казіргі жаудайга ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б. ғылым салалары уак одсан сайын а ң игілігі үшін турді жетістіктерін алга тартуда. Осыған карап былым технология а ң игiлidi, xwie ekeusive пайымдаймыз. Будан үрейленудiл де жені ж Баска келер катCRAL Дым-бiлinuен немесе сылым-бiлiммен каруланган дуниеден іздеу бос хрещнагыз катер надандыкта, санасыздыкта және жауапкершiлiктен жалтарган табансыздыктаКейде ондым бiлivre cvйенiп, он ойданып, тогтолбанан iс звекеттерiмiздiн озiонды нәтиже бермей жатындын белгілі. Бұран тусiнiстiнден карасан жон. Ал бірак білімсіздіктің жоспарсыздыктың ардайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау кажет.​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

chermen40
Михеев557
manuchar-formen2
Малыхин Валерьевна621
Valerevna
Курнев-Анастасия359
smartschoolfili6
violetta152028
Евгений1286
sergey
lionmost6979
Теплова
mishink535
борисовна Елена78
rvvrps