Берілген екі тапсырманың бірін таңдап, жазба жүмысын орында. Сөздердіорфографиялық нормаға сай жазып, қосымшаларды дұрыс жалға, теңеу, эпитетсөздерін қолданып жаз, сөйлем соңындақойылатын тыныс белгілерді орындықолдан, себеп-салдарлық қатынастыбілдіретін жалғаулықтардың қызметінорынды қолдан.1. Абайды оқы, таңырқа!Сендер сабақта Абай туралы ақпаратпентаныстыңдар, қазақтың ұлы ақыны АбайҚұнанбаевтың шығармаларын оқыдындар, соған байланысты сендерге ақынның қайшығармасы ерекше ұнады? Ойыңды эссетүрінде жаз.2. Саяхат және туризмСендер сабақта Шоқан Уәлиханов туралымәліметтермен таныстыңдар. ШоқанУәлихановтың өмірбаянын жазыңдар.Өмірбаян стилін сақтап жа​

Жауынгер аға

Отанға, сол Отанның жүрегі — Москваға, қатерлі, қатал жау суық қолын созған кезде, сіздің атыңыз қараңғы түнде тұнық аспанға атылған жай оғындай жарқ ете қалды. Майдандағы әскерлерге нұрын шашты.

Ол — мың басы. Мың қолды бастаған отыз бір жастағы Момышұлы — Намысұлы боп шыға келді. Отанның әрбір адым жері үшін табан тіреп, қайсарланып, өжеттеніп тұрып алды. Қоршаудың өзін ерлікпен, өжеттікпен қаймықпай бұзып өтті.

Сол шақта астананы қорғаған мыңдар мен миллиондар арасынан «Момышұлының батальоны» өзгеше аталды, ерекше көзге түсті.

Оны генерал И.В.Панфилов мақтады. Газеттер жазып жатты. Ер еліне еткен еңбегін ерекшелігім демей, еліріп мақтан етпей, сол бір табиғи қалыпта қала білді. Мұнда ерлікке тән азаматтық көрінді. Сөйтіп, Бауыржан бастаған батальон Москва түбіндегі шайқаста асқан ерлік көрсетті. (113 сөз)