Написать маленький текст про дружбу народов казахстана ​

ответ- 1 мамыр - қазақстан халқының бірлігі күні 1995 жылы бекітілді. оның алғашқы мерекесі 1996 жылы өтті. барлық қазақстандықтар елдегі барлық этникалық топтардың мәдениеті, салт-дәстүрлері мен салт-дәстүрлерін өзара түсіністікте және құрметтеуде өмір сүреді. бұл мереке байланыстарды нығайтады, түрлі ұлттар өкілдерінің арасындағы диалог біздің елде тұратын этникалық топтардың мәдени өзара әрекеттесу жетістіктерін көрсетеді. қазақстан халқының бірлігін көрсетуге бағытталған мерекелік іс-шаралар барысында республика халқының салт-дәстүрлері мен дәстүрлерін көрсететін мәдени-спорттық кездесулер өткізіледі. биылғы жылы 1 мамырда алматыда мәдени шаралар кешені жоспарланған.

Су-тіршілік көзі. Сусыз тіршілік ететін, ағза кездеспейді. Тіршілік құбылыстарының бәрі судың қатысуымен жүреді. «Жер бетін қанша шарласаңыз да, су сияқты мөлдір, әрі иіңізге көне беретін жұмсақ зат таппайсыз. Бірақ су, өз жолында қандай қатты, әрі берік зат болса да, егеп, қашап, тесіп өтеді. Оны ешкімде өз ырқына бағындыра алмайды. Кез — келген қаттыны жеңіп кетеді. Жұмсақ болса да берік нәрсені өз ыңғайына көндіре алады. Мұны барлығы біледі, бірақ осылай әрекет етуге ешкімнің де жүрегі дауаламайды», — деп бұдан екі жарым мың жыл бұрын ғұмыр кешкен қытай ғұламасы Лао — Цзы жазған болатын.

Барлық тірі ағзалардың 75 пайызы судан тұратыны бәріңізге мәлім. Таза сусыз адам өмір сүре алмайды. Су үнемі теңіз, ауа мен құрылық арасындағы айналымды жүзеге асырады.

Суды ластанудан сақтау әр адамның міндеті. Қоқыстарды суға тастауға болмайды. Судың тазалығын сақтасаң, оның ішіндегі жануарларды, өсімдіктерді сақтағаның.

Суға байланысты оқушылармен мынадай ойын түрлерін пайдаланып олардың ойларын, нені білетінін анықтауға болады.

«Миға шабуыл»

Қанатты сөз «Сусыз тіршілік жоқ»

— Не үшін осы мақалды алып отырмын деп ойлайсыңдар?

— Бүгінгі өтетін тақырыбымыз қандай деп ойлайсыңдар?

— Тақырыбы «Су- тіршілік көзі».

А) Сөздік жұмысы.

— Ал енді жаңа сөздерді пайдаланып әңгіме құрастыру. Кейін үздігін анықтау.

Баға жетпес ,суару, мал шаруашылығы, өнеркәсіп, құдық, қатты қөніл, лайламау, ластамау,сабама, шошыту.

Су - баға жетпес байлық. Суды өнеркәсіпте, мал шаруашылығында пайдаланады. Ерте кезде суды тек құдықтан ішіп отырған, оның тазалығына қатты көңіл бөлген. Суды сабауға, оған түкіруге болмайды Оны шошытып алмау керек. Суды ластауға, лайлауға болмайды. Оны таза ұстап, қорғау керек.

«Сұрақты тап» Мына сөздерге сұрақтар құрастыру керек.

Мәселен: Табиғи ойысқа жиналған суды не дейміз?(Көл)

Арал, Балқаш, Зайсан бұл- (Көл)

«Кім көп біледі» Су туралы ырымдар, мақал-мәтелдер, тиым сөздер білді. Қане, кім айтады?

— Суға түкірме.

— Түнде судың бетін ашық қалдыруға болмайды.

— Бұлақты жер, тұрақты жер.

— Сулы жер — нұрлы жер.

— Сусыз өмір тұссыз аспанмен тең.

— Су — дүниенің басы.

— Су — табиғат ажары.

— Су — тазалық досы.

— Сусыз өмір жоқ.

— Кірдің суын басуға болмайды. Барлық жаманшылық кірдің суымен кетеді, оны басу сол жаманшылықты үйіңе әкелгенмен бірдей.

Б) Ойын «Мимика» үнсіз түсіндіру.

Жаңбыр жауады, суға жүзу, шай құю, кір жуу, су тасу, су шашып ойнау

есіктің алдына су шашу, бас жуу, гүлге су құю.

— Біз не білдік Судың пайдасын, қажеттілігін білдік

1 топ тапсырмасы: «Су -тіршілік көзі» тақырыбында эссе жазу

2 топ тапсырмасы: «Су -тіршілік көзі» сурет салу

3-топ тапсырмасы: «Су -тіршілік көзі» тақырыбында өлең шығару Барлық ғалам, мөлдір судан нәр алар

Сумен өсіп, су арқылы жаралар

Басқа төгіп, текке құртып тамшысын

Бұл ғаламда, су үшін де сұрау бар. (Оқушы шығармасынан)

Судың да сұрауы бар.

Су қандай зат?

Оның пайдасы бар ма?

Оны босқа төгуге, бүлдіруге бола ма?

Судың қасиеттері қандай?

Су не істей алады, сендер қалай ойлайсыңдар? (Су ағады, құйылады, тамшылайды, сылдырлайды).

Қазақстандағы су ресурстарының негізі - өзен сулары болып есептеледі. Қазіргі кезде Республикамыздағы барлық ірі өзендер – Іле, Сырдария, Жайық, Ертіс, Шу, Талас ластанған. Теңіз бен мұхиттар мұнаймен ластануда. Бұл қоршаған ортаға өте қауіпті. Судағы балықтар қырылып, қалу қаупі жылдан жылға өсіп келеді.

Суды қорғау – баршамыздың парызымы

1) арман: – анашым! мен бүгін шешендік өнерден бірінші орын алып келдім! анасы: – жарайсың, құлыным! “өнер алды - қызыл тіл” демекші,тіліңді қастерлеп еркін сөйлеп,осындай байқауларға қатысуың да бір өнер ғой. арман: – ия,анашым.мен сізбен толықтай қосыламын.алайда,маған әлі де дайындық керек,көп кітаптар оқуым анасы: – қазір барып қалаған кітаптарыңды кітапханадан алайық та, екеуміз отырып дайынлалайық.әлі де сені жүлделі орындар алады деп сенемін,. арман: – міндетті түрде! 3) мұғалім: – қане,кім жылатты динараны? мойындаңдар! оқушылар: – динара: – әли мені жылатқан.ол маған “ сен қортықсың ” деп тиісті.әрі бұл бірінші рет емес. әли: – апай,мен ойнаған еді мұғалім: – динара маған жылап келмесе,бұл қылығыңды жалғастырар ма едің сонда? қане,кешірім сұра! әли: – динара,сөзім тиіп кетсе,кешірші.мен әдейі емес.бұдан былай қайталанбайды. динара: – мұғалім: – оқушылар,“ойнап сөйлесеңдер де,ойлап сөйлеңдер”! ендігде мұндай жағдайлармен кездеспейтін болайын! оқушылар : – ия! 2) анар: – кеше білесің айым: – анар,ал сен білесің бе көп сөйлейтініңді? сен мектептегі бар жағдайды білетін шығарсың анар : – не дегің кеп тұр сонда? айым : – “ көп сөз - күміс,аз сөз - алтын ” ғәрине,мен қарсы емеспін сенің менімен қызықтарыңды бөліскенің меніңше,сен ертең болатын байқауды ұмытып кеткен секілдісің. анар : – а? не байқау? айым : – әне көрдің бе? ! мен саған кездескен бойда мен бақ сынайтын байқау туралы айтып,қолдау сұрап жатқанымда,сен сөзімді бөліп өз әңгімелеріңді айтып кеттің ғой. анар : – мүлдем есімнен шығып кетіпті ғой.кешірші айым: – әрине кешіремін.бірақ мен сенің бұдан былай өзгелер туралы жаман сөздер айтқаныңды дұрыс деп санамаймын. анар: – мен тырысамын бұл жағымды жең