Кос создер мысалдар и 1/1-а+1/1+а/1/1-а-1/1+а / это дробь

мысалы, оқта-текте, анда-санда, ырың-жырың. мысалы, ойдын-сауық , ине-жіп, ыдыс-аяқ, құрал-сайман, қыз-келіншек, жақсы-жаман, ұзынды-қысқалы, үлкен-кіші, ата-ана, әке-шеше, он-он бес, жиырма-отыз, қырық-елу, кеше-бүгін, жоғары – төмен, қызыл-жасыл, кімде-кім, келіп-кетіп, айтыс-тартыс т.б.

Осы шақ (наст.вр.): оқып отыр, жүгіріп жүр, жыртып жүр, ойнап жүр, опырайып тұр, келе жатыр, қағып жатыр, жүр, отыр, жатыр. келер шақ (будущ.вр.): бармақ, келер, барар, айтпас, тиер, үйренбек, саумақ, ашпақ, шашпақ, тартып қоймақ. өткен шақ (прош. вр.): келді, алмады, айтты, тартты, барды, жеткен, кеткен, келе жатқан, сататын, тұратын. 1. қалың орманның, өрт шалған тұстары түскен тістің орнындай кетіліп, қап-қара болып опырайып тұр. 2. егерде мал керек болса, қолөнер үйренбек. 3. ел жайлаудан қайтып , кезекке беттеп келе жатқан.

Ілияс жансугиров родился в 1894 году 1 мая ныне талдыкорганского округа, аксуского района, ранее 4 аула . ілияс рано остался от матери сиротой, рос воспитанием отца. выросший воспитанием отца у которого твердый характер, он с малых лет был сильным характером, решительным, трудолюбивым и хорошим восприятием. жансүгір был знал все о рукоделье. он был сапожником, шил обувь, с железа и дерева умело делал все. наряду с этим, имел образование по старому, был грамотным по арабскому, много читал устную народную , много собирал. такой все знающий отец, такой мастер своего дела,что сам знал, тому учил ілияс с малых лет. поэтому,  ілияс тоже, как отец и сапожник, и мастер, и певец  и домбрист. с другой стороны научился от отца читать,  изучал арабский. все это   ілияс разбудит интерес к . от отца слышал много интересных рассказов, народные стихи. народные стихи, сказки дал ему возможность  жизнью народа, их мечтами, о большом будущем глубже знакомится.