Мен сәулетші . 2. біз ауылда . 3. менің нағашыларым – . 4. сіздер жұ . 5. біз суретші олар тоқ . 6. біздің қарындасымыз мектепте мұғалі . 7. менің әкем-жүргізуші . 8. сен кі 9. біздің достарымыз – құ . 10. сіз оқ? 11. біз инститтута студент.. 12. мен сағат шебері . gjvjubnt

Барлық мектепке баруы керек. бiз мектепте ғылым үйренемiз. бұдан әрi өмiрдi бiзге қай понядобятсялар, сонымен бiрге қоғамдағы өзiн хабар оқимыз. мектеп - бұл қайғыру, қуаныш, достық, бiрiншi махаббат. мектептiң оқушысы үшiн свом кiшкентай әлем болып қалыптасады. мұғалiм - дәл осылай сонымен қатар қшасындағы тәрбиешiлерi. жаңа тақырыптарды ұғындырады, кейде ғаттайды, бiрақ мейiрбан қорытып айтқанда жиiрек көмектеседi және кеңеспен. анығында, бұл туралы өмiрiнiң мерзiмi мектептегi кiлегейлен айтуға болмайды бiздiң қ шақты өтетiн мектеп.

Ей, жүрегімнің қуаты, перзентлерім! сіздерге ұғылының мінездері туралы біраз сөз жазып ядкар қалдырайын. ықыласпенен оқып, ұғып алыңыздар, оның үшін махаббатың төлеуі - махаббат. әуелі ң ғы ақыл, ғылым деген нәрселерменен. мұның табылмақтығына себептер - әуелі хауас сәлим һәм тән саулық. бұлар туысынан болады, қалмыс өзгелерінің бәрі жақсы ата, жақсы ана, жақсы құрбы, жақсы ұстаздан болады. талап, ұғым махаббаттан шығады. ғылым-білімге махаббаттандырмақ әлгі айтылған үшеуінен болады. ғылым-білімді әуелі бастан өзі ізденіп таппайды. басында зорлықпенен яки алдауменен үйір қылу керек, үйрене келе өзі іздегендей болғанша. қашан бір ғылым, білімді махаббатпенен көксерлік болса, сонда ғана оның аты болады. сонан соң ғана алла тағаланы танымақтық, өзін танымақтық, дүниені танымақтық, өз ғын бұзбай ғана жәліб мәнфағат дәфғы мұзарратларны айырмақлық секілді ғылым-білімді үйренсе, білер деп үміт қылмаққа болады. болмаса жоқ, ең болмаса шала. оның үшін көбінесе жасында ата-аналары қиянатшылыққа салындырып алады, соңынан моллаға берген болады, я ол өздері барған болады - ешбір бәһра болмайды.