Составить предложения со словами төбе-төбе, жазық дала, жалаң аяқ, өзен-су, жеміс-жидек и бірте-бірте

қора үстінде төбе-төбе шөптер жиналған.

қазақ халқы қандай сабырлы болса, оның жазық даласы да сондай кең.

ауыл құмын достарынмен бірге жалаң аяқ кешкенге не жетсін.

шіркін тауылы аймақты айтсаңызшы, одан аққан өзен-суы жанға  шипа ғой.

жаз айы қашан туар екен достарымызбен бірге жеміс-жидек теріп қызықты күндер өткізер ек.

орманымыз бірте бірте үлкейіп ағаштар отырғызылып түзеле бастады

табиғат дүниесін қорғау баршаның міндеті.

Қанша жыл өмір сүрсе де, қандай іспен айналысса да, өмірдегі ең ұмтылмас сәттер болып мектепте өткізген уақыт қалатын шығар. мектеп-білім айдынындағы үлкен кеме. осы кемеде он бір жыл уақытты әр өткізеді. мектеп ғын тарыдай болып аттап, он бір жыл бойы білім алып, таудай болып шығамыз. алғашқыда мектепке келіп әрбір әріпті, әрбір санды жазып үйрену қалай қиынға соққан еді? уақыт өте бәрі өзгерді. жазуды да, оқуды білмейтін кішкентай бүгін міне, мектеп бітіру туралы атестатты қолдарына ұстап, үлкен өмірге алды. «қашан ғана осы мектепті бітіремін» деп ойлайтын кездер көп болып еді. қазір сол мектепті бітіріп шыққаныма өзім сене алмаймын. көзді ашып-жұмғанша уақыт тез өтті де кетті. соңғы қоңырау осы жылы біз үшін расында да соңғы рет соғылды. сонша асығып бітіргім келген мектебіммен қимастықпен қоштасып отырмын. мектеп қабырғасында өткен қайран уақытты бағаламаппыз. мектеп қабырғасында өткізген әрбір күн, әрбір қырық бес минут қ шағымның ғын уақыты болып қала бермек. мектеп «үлкен отбасы, ұстазымыз біздің ақылшымыз, анамыз, сыныптастарымыз жақын досымыз. мектеппен қоштасу» қпен қоштасу. мектепте біз шынайы дос табамыз, білім алып, өмірді үйренеміз. мектеп бізге тірек беріп, жылулық пен бақыт сыйлайды. ал ұстаздар болса бізге үйретуден еш жалықпас. мектепте өткен уақыт өміріндегі шаттыққа толы кездер. дәл осы кездер есімізде ең жарқын естеліктер болып қалады. кейде бірінші сыныпта оқитын ға қарап, өзімде қайтадан сол шақтарға оралғым келеді. басымнан қайтадан бастауыш сыныптағы қызықтарды өткізгім келеді. өз мектебімді шын мәнінде жақсы көремін. осында өткізген әр қырық бес минутты сағынатын боламын. бүгін, мен – мектеп бітірген түлекпін. мектебімен қимастықпен қоштасатын түлекпін. арада біраз жылдар өтіп, мен, менің сыныптастарымыз үлкен азамат болып, әр қайсымыздың өз отбасымыз болады. бірақ арада қанша жыл өтседе, қанша жасқа келсем де, қандай болсам да ғын қ шақтарым өткен алтын ұям-мектебім жүрегімнің төрінде болатыны анық. мектебім маған үлкен өмірге берді, үлкен өмірге дайындады. енді мектебім мен үшін жауапты емес, бірақ мен мектебімнің алдында әлі қарыздармын. ендігі жолы алдыма үлкен мақсаттар қойып, асқар асуларды бағындырып, елім мақтан тұтатын азамат болғым келеді. бұл менің мәпелеп өсірген әке-шешемнің, ақылшы ұстазымның, алтын ұям-мектебімнің алдындағы борышым!

Қазіргі заманғы қазақстан туралы, басты ұлттық символдардың бірі – алтын еске алмай ойлау мүмкін емес. алтын хх ғасырдың 70 жылдары еңбекшіқазақ ауданының есік қаласында табылған болатын. есік қаласының шет жағында осыдан 30 жыл бұрын, бұл күндері кеңінен танымал сақ қорғаны табылған. оның астында, шыршаның бөренелерімен қапталған мазарда, ағаш еденнің үстінде алтын тіліктер қадалған киім киген (алтын ) сақ жауынгерінің сүйегі жатқан. басына күн құдайының символындай қанатты аттар бейнеленген, әшекеймен безендірілген биік үшкір бөрік кигізілген. жерленген ң қаруы ұзын қылыш пен қысқа қанжардан тұратын. жауынгердің саз қтан жасалған құтыға құйылған қымыз, кесек-кесек ет салынған ағаш подностар, күміс пен қоладан жасалған қымбатты құтылар қойылған. табылған мола 40-тан астам қорғаннан тұратын және тарихтың көптеген құпияларын сақтаған үлкен мазардың оңтүстік шетіне орналасқан. антропологтардың анықтамасы бойынша есік қорғанында жерленген ң жасы 17-18-дерде және ол біздің эрамызға дейінгі іү ғасырдың аяғында өмір сүрген. ашық аспан астындағы «сақ қорғандары» мұражайында болу – осыдан мыңдаған жылдар бұрын ұлы дала өңірінде құрыла бастаған қазақ мемлекеттігінің бастамасымен танысу.