Нужно просклонять слово на казахском книга .прошу ))

а.с   не? кітап

і.с     ненің? кітаптің

б.с   неге? кітапқа

т.с   нені? кітапті

ж.с   неде? кітапта

ш.с   неден? кітаптан

к.с   немен? кітаппен

а.с     мен

i.c       менің

б.с     маған

т.с   мені

ж.с     менде

ш.с   менен

к.с     менімен

Мектеп оқушыларының ережелері мектепте оқу – тәрбие үрдісінде жағымды жағдай жасау, мектеп маңы мен мектеп өмірінде оқушылардың өмір қауіпсіздігін сақтау, құндылықтарды сыйлауға, қоғамда өздерін таныта білуге дағдыландыратын мектеп оқушыларының тәртіп е р е ж е л е р і 1. жалпы ереже 1.1. мектепте оқушылар өзара және үлкендер арасында рухани – ілік нормаларын сақтайды. адал әрі өзінің және өзгенің ар-ождан қағидаларын биік ұстайды. 1.2 оқушылар: · оқушы мектепке мектеп үлгісімен (формасымен) ; · үлкендерге құрметпен қарауға; · көмек керек кезінде кішілерге, мүгедек-кемтарларға көмек көрсетуге; · мектеп мүлкін өз мүлкіндей сақтап, күтуге, басқа да мен қоғамдық меншіктерді көздің қарашығындай сақтауға; · мұғалімдердің және басқа да мектеп қызметкерлерінің айтқанын бұлжытпай орындауға; · ынталы оқуға, шығармашылықпен жұмыс істеуге және білімді табандылықпен меңгеруге; · сабақтан қалмауға, сабаққа және басқа да іс-шараларға кешікпей, уақтылы келуге; · мектеп ережелерімен талаптарын (мектеп әкімшілігінің , мұғалімдердің, сынып жетекшілері мен оқушылар ұйымының) орындауға; · мектептің қоғамдық және мәдени өміріне белсене қатысуға; · өзінің мәдени деңгейін әрқашан көтеріп отыруға, өз бойында жақсы эстетикалық талғам мен әдептерді қалыптастыруға; · жаман әдеттерден: темекі шегу, жаман сөз айту, қыдыру, салақтық т.б. аулақ болуға, оны болдырмауға; · жеке бас гигиенасын сақтауға, денесін шынықтыруға, мектепте және басқа да қоғамдық орындарда тәртіп пен тазалықты сақтауға; · ұжымда достық қарым-қатынас орнатуға, бірін-бірі құрметтеуге, бір-бірінің абыройы мен намысын қорғауға; · табиғатқа (өсімдік, жан-жануар т.б.) нұқсан келтірмей, қамқор болуға м і н д е т т і 1.3. оқушылар мұғалімдерді , өзінен жасы үлкен «сіз» деп атайды. 1.4. оқушылар үлкенге жол береді. жоғары сынып оқушылары төменгі сынып оқушыларына , ер қыз ға жол берулері тиіс. 1.5. өзара түсініспеушілік жағдай болғанда ешқашан күш қолдануға , лас сөздермен ғаттауға болмайды. 1.6. оқушыларға: · сабақ уақытында мектептен және мектеп маңынан мұғалімдердің, мектеп әкімшілік мүшелерінің, сынып жетекшілерінің рұқсатынсыз кетуге;

Б.момышұлы туралы мəлімет. екінші дүниежүзілік соғыстың даңқты жауынгері, халық қаһарманы, қазақтың көрнекті жазушысы. туған жері-жамбыл облысының жуалы ауданындағы көлбастау мекені. бауыржан жеті жылдық мектепті бітіргеннен кейін біраз уақыт мұғалім болған. сонда жүргенде кезекті әскери міндетін өтеуге шақырылып, онда бір жарым жыл жүріп, запастағы командир атағын алады. туған ауылына қайтып оралған соң, ол біраз жыл қаржы мекемесінде қызмет істейді. содан қайтадан қызыл армия қатарына шақырылып, түрлі әскери бөлімдерде взвод, рота, командирі болады. 1941 ж. ұлы отан соғысы басталысымен, бауыржан даңқты генерал-майор и.в.панфиловтың басшылығымен алматы маңында жаңадан жасақталған 316 атқыштар дивизиясының құрамында майданға аттанады, батальон, полк командирі қызметтерін атқарады. соғыстың соңғы жылдарында гвардиялық дивизияны басқарады. 1941 жылғы күзгі, қысқы кескілескен шайқастар кезінде өз батальонын 27 рет шабуылға бастап шықты. 5 рет қоршауды бұзып, негізгі жауынгерлік құрамымен аман-есен дивизиясына қосылды. жауынгерлік іс-қимылдарға қатысты ұрыстан шығу, шегініс жасау тәсілдерінің арнайы тарау болып әскери жарғыға енуі, тактикада «ошақты» және «икемді қорғаныс» ұғымдарының қалыптасуы бауыржан момышұлының осындай тәжірибелерінің жиынтығы болып табылады. оның қолбасшы, терең ойлай білетін әскери мамаң ретіндегі таланты соғыста полк, дивизия басқарған жылдары кеңінен ашылды.