Mgo=2hcl=mgcl2+h2o что происходит при этой реакции?

Mg+2hcl=mgcl2 + h2o пр этой реакции происходит обмен иона магния и иона хлора еще такую реакцию можно назвать реакцией нейтрализации потому что из кислого и щелочного  раствора  образуются соль и вода

периодический закон был открыт д.и. менделеевым 17 февраля 1869 года в результате многолетней работы по отысканию принципов систематизации элементов и изучения самых различных их свойств. этой работе д.и. менделеев посвятил 15 лет непрерывного труда. открытие было совершено им не случайно, так как в его деятельности органически сочетались теория и практика, знание стороны явления, интуиция и философское осмысление. кроме того, менделеев умел критически относится к работам своих предшественников и современников. не пересыщая себя информацией, он как бы пропускал полученные уже данные через призму еще не сформировавшейся до конца концепции и, подобно скульптору, отсек все лишнее, после чего как очевидное представил перед всем научным миром периодический закон.

в отличие от работ предшественников предложенная д.и. менделеевым таблица периодической системы элементов имела четкую структуру в виде групп и периодов (с ), в которой нашлось место не только для всех известных в то время элементов, но были оставлены пустые места для еще не открытых. система д.и. менделеева позволила не только предсказать существование неизвестных элементов, но и предугадать их свойства, исправить неверно определенные атомные массы уже известных элементов. д.и. менделеев обнаружил периодичность в изменении свойств элементов, расположенных в порядке возрастания величин их атомных масс, сравнивая между собой все известные ему, в том числе и несходные, элементы.

д.и. менделеев в своем открытии опирался на четко сформулированные исходные положения:

  общее неизменное свойство атомов всех элементов – их атомная масса;   свойства элементов зависят от их атомных масс;   форма этой зависимости – периодическая.

можно поражаться гениальности великого , который на основе величайшей научной интуиции предвидел причины открытых им закономерностей, блестяще угадал порядок расположения элементов и создал таблицу так, что она, будучи довольно простой, тем не менее характеризует строение атомов и не претерпела никаких принципиальных изменений уже в течение 130 лет.

формулировка периодического закона:

свойства элементов и образованных ими веществ находятся в периодической зависимости от зарядов их атомных ядер.

периодическая система – это графическое отображение периодического закона. каждое обозначение в периодической системе отражает какую-либо особенность или закономерность в строении атомов элементов.

менделеев высказывает весьма важную мысль о составе и строении молекулярных соединений: « молекулярные соединения не представляют всегда соединений только двух частиц, - оно может происходить и между многими, чему пример, мы видим в соединении некоторых солей с несколькими паями воды. при таких соединениях, по-видимому, важную роль положение присоединенных частиц к частице присоединившей». при образовании растворов - по мнению менделеева – имеют место как бы два процесса: 1.  образование определенного соединения в соответствии с законом эквивалентов (nh4oh); 2.  его распад, т. е. сам раствор надо рассматривать как систему, в которой есть молекулы гидрата аммиака, молекулы воды (избыток растворителя) и которая находится в равновесии с аммиаком, находящимся в газовой фазе при данной температуре.

итак, дмитрий иванович менделеев – это величайший ученый своего времени, который внес огромный и незаменимый вклад в развитие мировой науки.

Без жизнь была бы сложна. потому-что находиться и в наших телах и вокруг нас. мы бы не чего бы не знали бы о науки и о из чего мы состоим о экспериментов о медицины о таблицы элементов. этого не чего бы не было. а как же без глупых шуток про взрыв на вес кабинет учительница стоит вся черная и не понимает что происходит когда ты приходишь первый раз на урок ты сразу же спрашиваешь ''а когда взрывать будем ? '' мне кажется что интересный предмет и я бы без него просто не смогла бы жить. да конечно это минус один урок это минус ещё один час просиженный за книгой, но как же без этого. мы бы просто не выжили бы без потому-что мы бы не знали как излечить больного, как сделать какую либо пишу какие ингредиенты добавить.