Життя без знань було б не цікавим і небезпечним.небезпечним, тому що нас оточують різні речовини. серед яких є отруйні. їдкі, вибухо- і пожежнонебезпечні.не знаючи властивостей таких речовин і правил поводження з ними, виникли б пожежі, вибухи і отруєння і хімічні опіки.вони і зараз виникають із за **дефіциту** знань з хімії.хімія дає крім відомих речовин все нові і нові синтетичні речовини., які не зустрічаются в природі.і не треба боятися продуктів харчування в яких штучні речовини, але ідентичні природним, тому що склад речовини сталий.справа лише в тому чи якісно синтезована речовина, чи не м істить вона домішки небезпечних речовин.навіть добування цукру з буряку це хімічний процес.а згадайте скільки нових матеріалів дає хімія, які і змінюють метали,а що б ми робили без ліків, фарб і т.д., і так можна продовжувати і продовжувати.
yusliva
09.02.2022
Найдем молярную массу вещества: m(в-ва) = 2d(h₂) = 2 г/моль · 23 = 46 г/моль. пусть вещество имеет формулу схнуоz, где х, у, z - неизвестные индексы. запишем уравнение сгорания этого вещества: 4cxhyoz + (4x + y - 2z)o₂ → 4xco₂ + 2yh₂o найдем количества веществ углекислого газа и воды: ν(co₂) = m(co₂) : m(co₂) = 17,6 г : 44 г/моль = 0,4 моль. ν(h₂o) = m(h₂o) : m(h₂o) = 10,8 г : 18 г/моль = 0,6 моль. количества веществ co₂ и h₂o относятся как коэффициенты в уравнении реакции: ν(co₂) : ν(h₂o) = 0,4 : 0,6 = 4х : 2у, отсюда х : у = 1 : 3. возможные варианты: х = 1, у = 3, тогда вещество имеет состав сн₃оz. на z атомов кислорода приходится 46 г/моль - 15 г/моль = 31 г/моль ⇒ z не целое число. х = 2, у = 6, тогда вещество имеет состав с₂н₆оz. на z атомов кислорода приходится 46 г/моль - 30 г/моль = 16 г/моль ⇒ z = 1. молекулярная формула вещества есть с₂н₆о.