Составьте уравнение реакций, с которых можно осуществить превращения: h2s--> s--> so2--> so3--> h2so4--> baso4 переход 5 в схеме превращений рассмотрите с точки зрения тэд, запишите сокращенное ионное уравнение. ( нужно, решается четвертная оценка)

H2s=h2+ss+o2=so22so2+o2=2so3so3+h2o=h2so4h2so4+bacl=baso4+2hcl

наверное, гидросульфида имеется в виду, потому что гидросульфит еще и кислород содержит.

пусть масса вещества = 100г. тогда

m(k) = m(вещества) х w /100% = 100 г х 54,2%/100% = 54,2г

m(s) = m(вещества) х w /100% = 100 г х 44,4%/100% = 44,4г

m(h) = m(вещества) х w /100% = 100 г х 1,4%/100% = 1,4г

находим соотношение атомов по формуле m(атома)/ ar:

54,2/39  :   44,4/32  :     1,4/1    =  1,4 : 1,4 : 1,4 = 1 : 1 : 1

формула - ksh

но лучше записать так: khs

Життя без знань було б не цікавим і небезпечним.небезпечним, тому що нас оточують різні речовини. серед яких є отруйні. їдкі, вибухо- і пожежнонебезпечні.не знаючи властивостей таких речовин і правил поводження з ними, виникли б пожежі, вибухи і отруєння і  хімічні опіки.вони і зараз виникають із за **дефіциту** знань з хімії.хімія дає крім відомих речовин все нові і нові синтетичні речовини., які не зустрічаются в природі.і не треба   боятися продуктів харчування в яких штучні речовини, але ідентичні природним, тому що склад речовини сталий.справа лише в тому чи якісно синтезована речовина, чи не м істить вона домішки небезпечних речовин.навіть добування цукру з буряку це хімічний процес.а згадайте скільки нових матеріалів дає хімія, які і змінюють метали,а що б ми робили без ліків, фарб і т.д., і так можна продовжувати і продовжувати.