ПРОЕКТ НА ТЕМУ : « ВИРОЩУВАННЯ КРИСТАЛІВ СОЛЕЙ » ПРОЕКТ УЧНЯ 9- А КЛАСУ ВЛАСЕНКО КИРИЛА
2 МЕТА ПРОЕКТУ ДІЗНАТИСЯ ЯК ВИРОЩУВАТИ КРИСТАЛИ СОЛЕЙ В ДОМАШНІХ УМОВАХ
3 ЗМІСТ: 1. З ЧОГО ВИРОЩУЮТЬ КРИСТАЛИ? 2. ЩО ТРЕБА ЗНАТИ? 3. ВИРОЩУВАННЯ 4. ВИРОЩУВАННЯ КРИСТАЛІВ КУХОННОЇ СОЛІ 5. ВИГОТОВЛЕННЯ КРИСТАЛІВ МІДНОГО КУПОРОСУ
5 ЩО ТАКЕ КРИСТАЛ ? КРИСТАЛ - ТВЕРДЕ ТІЛО З УПОРЯДКОВАНОЮ ВНУТРІШНЬОЮ БУДОВОЮ, ЩО МАЄ ВИГЛЯД БАГАТОГРАННИКА З ПРИРОДНИМИ ПЛОСКИМИ ГРАНЯМИ.
6 ВИРОЩУВАННЯ КРИСТАЛІВ В ДОМАШНІХ УМОВАХ – ДУЖЕ ЗАХОПЛЮЮЧЕ ЗАНЯТТЯ. КРІМ ЦЬОГО, ЕКСПЕРИМЕНТИ З ВИРОЩУВАННЯМ КРИСТАЛІВ ПРОСТІ, ДОСТУПНІ, НЕДОРОГІ І ВІДНОСНО БЕЗПЕЧНІ, ЗАВДЯКИ ЧОМУ ЗАЙНЯТИСЯ ЦІЄЮ ЦІКАВОЮ СПРАВОЮ МОЖЕ КОЖЕН.
7 З ЧОГО ВИРОЩУЮТЬ КРИСТАЛИ? Сіль Цукор Мідний купорос Галун КОМУСЬ МОЖЕ ЗДАТИСЯ, ЩО ДЛЯ ТОГО, ЩОБ ВИРОСТИТИ КРИСТАЛ, ПОТРІБНІ ВАЖКОДОСТУПНІ І ДОРОГІ РЕАКТИВИ, ОДНАК ВСЕ НАБАГАТО ПРОСТІШЕ – РЕЧОВИНИ, ЯКІ ПІДХОДЯТЬ ДЛЯ НАШИХ ЦІЛЕЙ, ЛЕГКО ДОСТУПНІ В ПОБУТІ. ДО НИХ ВІДНОСЯТЬСЯ:
8 ЩО ТРЕБА ЗНАТИ? ВИРОЩУВАННЯ КРИСТАЛІВ В ДОМАШНІХ УМОВАХ – ЦІКАВИЙ, ХОЧА І ДОСИТЬ ТРИВАЛИЙ ПРОЦЕС. КОРИСНО ЗНАТИ ПРОЦЕСИ, ВІД ЯКИХ ЗАЛЕЖИТЬ ЗРОСТАННЯ КРИСТАЛА, ЧОМУ КРИСТАЛИ РІЗНИХ РЕЧОВИН МАЮТЬ РІЗНУ ФОРМУ, ЧОМУ НЕ ВСІ РЕЧОВИНИ ЇХ УТВОРЮЮТЬ, ЩО ТРЕБА РОБИТИ, ЩОБ ВОНИ СТАЛИ ВЕЛИКИМИ І КРАСИВИМИ.
9 ІСНУЮТЬ РІЗН ВИРОЩУВАННЯ КРИСТАЛІВ ОХОЛОДЖЕННЯ НАСИЧЕНОГО РОЗЧИНУ: ПРИ ЗНИЖЕННІ ТЕМПЕРАТУРИ РОЗЧИННІСТЬ ПАДАЄ, І РЕЧОВИНА ВИПАДАЄ В ОСАД. СПОЧАТКУ НА СТІНКАХ СУДИНИ ЗЯВЛЯЮТЬСЯ НЕВЕЛИКІ КРИСТАЛИ-ЗАРОДКИ. ДАЛІ, В ЗАЛЕЖНОСТІ ВІД ТЕМПІВ ОХОЛОДЖЕННЯ І НАЯВНОСТІ ДОМІШОК В РОЗЧИНІ, УТВОРЮЮТЬСЯ АБО КРАСИВІ ПРАВИЛЬНІ КРИСТАЛИ, АБО БЕЗЛІЧ ДРІБНИХ КРИСТАЛІВ НЕПРАВИЛЬНОЇ ФОРМИ. ПОСТУПОВЕ ВИДАЛЕННЯ ВОДИ З НАСИЧЕНОГО РОЗЧИНУ: ДОСТАТНЬО ЗАЛИШИТИ ПОСУДИНУ З РОЗЧИНОМ ВІДКРИТИМ НА ТРИВАЛИЙ ЧАС ПРИ КІМНАТНІЙ ТЕМПЕРАТУРІ, ПРИКРИВШИ ЙОГО АРКУШЕМ ПАПЕРУ. ПРИ ЦЬОМУ ВОДА БУДЕ ВИПАРОВУВАТИСЯ ПОВІЛЬНО, І В РОЗЧИН НЕ БУДЕ ПОТРАПЛЯТИ ПИЛ. КРИСТАЛ МОЖНА ПІДВІСИТИ НА МІЦНІЙ ТОНКІЙ НИТЦІ В НАСИЧЕНОМУ РОЗЧИНІ, АБО ПОКЛАСТИ НА ДНО ПОСУДИНИ – ТОДІ ЙОГО ДОВЕДЕТЬСЯ ПЕРІОДИЧНО ПОВЕРТАТИ НА ІНШИЙ БІК. В ПОСУДИНУ ПІДЛИВАЄТЬСЯ СВІЖИЙ РОЗЧИН ПО МІРІ ВИПАРОВУВАННЯ ВОДИ. НАВІТЬ ЯКЩО ВИХІДНИЙ КРИСТАЛ БУВ НЕПРАВИЛЬНОЇ ФОРМИ, ПОСТУПОВО ВІН ВИПРАВЛЯЄ СВОЇ ДЕФЕКТИ І НАБУВАЄ ПРАВИЛЬНУ ФОРМУ, ВЛАСТИВУ КОНКРЕТНІЙ РЕЧОВИНІ – НАПРИКЛАД, У ФОРМІ ОКТАЕДРА АБО РОМБА.
Вдох:
При сокращении межрёберных мышц и диафрагмы лёгкие растягиваются, т.е. осуществляется вдох.
Выдох:
При расслаблении межрёберных мышц и диафрагмы лёгкие сжимаются, т.е. происходит выдох
Фотосинтез:
1. Кислород выделяется. Это происходит в световую фазу в момент гидролиза. Кислород является побочным продуктом.
2. Углекислый газ используется. Затем идут не химические реакции, цикл Кальвина, где идет увел. углеродных цепей.
3. Органические вещества образуются, опять же цикл Кальвина тому подтверждение. Образуются как моносахариды, так и полисахариды.
4. В световой фазе из АДФ образуется АТФ, но в итоге АТФ тратится на процессы образования органических веществ. Так что АТФ в данном случае тратится.
5. Процесс происходит в хлоропластах, в световой фазе на граны хлорофилла падает свет, заставляя возбудиться его и отдать электрон, который далее будет учавствовать в гидролизе воды и образовании АТФ. Далее водород подхватит спец.белок НАДФ, далее перенесет его в строму для участия в процессах образования орган.веществ.
Дыхание:
1. Кислород поглащается для окислительных процессов.
2. Углекислый газ выделяется в процессе аэробного дыхания, где является конечным продуктом.
3. Органические вещества тратятся, где далее будут формироваться снова, но только нужные организму, либо будет браться их часть, а другая часть будет выходить из организма как побочный продукт.
4. Энергия накапливается, в анаэробном - 2 АТФ, у аэробных 36 на уровне (38 общее).
5. Процессы происходят в живых клетках, в мезосомах. Анаэробное в кристах, аэробное - в матриксе
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Нужно подробное решение. 1) написать уравнения всех стадий процесса взаимодействия be с водным раствором naoh. 2) написать все стадии процесса взаимодействия сu с водным раствором cu(no3)2