Напишите малекулярные и ионные уравнение реакций между растворами: 1) гидроксидом алюминия и соляной кислоты. 2) растворами гидроксида калия и хлорида железа (iii 3)гидроксидом железа (iii) и раствором азотной кислоты. 4) раствором гидроксида кальция и сульфата меди (ii)

1). al(oh)₃ + 3hcl = alcl₃ + 3h₂o;       al³⁺ + 3oh⁻ + 3h⁺ + 3cl⁻ = al³⁺ + 3cl⁻ + 3h₂o;       3oh⁻ + 3h⁺ = 3h₂o. 2). 3koh + fecl₃ = 3kcl + fe(oh)₃↓;       3k⁺ + 3oh⁻ + fe³⁺ + 3cl⁻ = 3k⁺ + 3cl⁻ + fe(oh)₃↓;       3oh⁻ + fe³⁺ = fe(oh)₃↓. 3). fe(oh)₃ + 3hno₃ = fe(no₃)₃ + 3h₂o;       fe³⁺ + 3oh⁻ + 3h⁺ + 3no₃⁻ = fe³⁺ + 3no₃⁻ + 3h₂o;         3oh⁻ + 3h⁺ = 3h₂o. 4). ca(oh)₂ + cuso₄ = caso₄ + cu(oh)₂↓;       ca²⁺ + 2oh⁻ + cu²⁺ + so₄²⁻ = ca²⁺ + so₄²⁻ + cu(oh)₂↓;       2oh⁻ + cu²⁺ = cu(oh)₂↓.

Науково-дослідна робота - це самостійне навчально-наукове дослідження студента, яке виконується з певної тематики, що здійснюється поза навчальним процесом.

Обсяг науково-дослідної роботи - близько 40 сторінок.

Тематика науково-дослідних робіт тісно пов'язується з практичними потребами конкретного фаху, затверджується на засіданні Ради НДРС відділення, виконання визначається графіком (циклограмою) та планом, що складається на семестр.

Структура роботи:

Титульний аркуш - це перша сторінка, на якій вказується міністерство; назва навчального закладу, в якому виконується робота; назва віддалення (кафедри); повна назва теми роботи; прізвище та ініціали студента-дослідника, курс, група, відділення; прізвище, ініціали, вчене звання наукового керівника; рік і місце виконання роботи.

Зміст - сторінка роботи, яка містить назву та номери початкових сторінок усіх розділів, підрозділів та пунктів; заголовки змісту повинні точно повторювати заголовки в тексті і розміщуються один під одним (перелік умовних позначень при необхідності).

Вступ - обґрунтовується актуальність теми, її практична значущість; визначається об'єкт, предмет, мета і завдання дослідження; розглядаються методи, за до яких воно проводилось; розкривається структура роботи, її основний зміст. Обов'язкова частина вступу - огляд літератури з теми дослідження, в який включають найбільш цінні, актуальні роботи (10-15 джерел). Огляд повинен бути систематизований аналізом теоретичної, методичної й практичної новизни, значущості, переваг та недоліків робіт.

Розділи і підрозділи основної частини - проаналізований і систематизований матеріал викладається відповідно до змісту у вигляді окремих розділів і підрозділів (глав і параграфів); кожний розділ висвітлює самостійне питання, а підрозділ окрему частину цього питання; відмічається головна ідея, а також тези кожного підрозділу; розкривається теорія питання та досвід практичної роботи.

Висновки - підсумок проведеної роботи, подаються у вигляді окремих лаконічних положень, методичних рекомендацій, які відповідають поставленим завданням; відмічається не тільки позитивне та недоліки, а також і конкретні рекомендації щодо їх усунення;

Список використаної літератури - відображає обсяг використаних джерел та ступінь вивчення досліджуваної теми; містить бібліографічний опис джерел, використаних студентом під час роботи над темою.

Додатки - не є обов'язковим елементом і не входять до основного ліміту обсягу роботи, однак підвищують рівень довіри до результатів роботи, свідчать про їхню достовірність; містять допоміжний матеріал у вигляді зразків анкет, тестів, таблиць допоміжних цифрових даних, схем, графіків, карт, ілюстрованого матеріалу та ін

7

Объяснение:

определите степень окисления в соединениях

+1-1   +1  +7 -2    +3  -1         0          +7  -2

HBr   NaBrO4    FeBr3     Br2.      Br2O7.  Но высший  оксид  брома не  существует   поэтому  записывать  его  формулу  не рекомендуется

в каких случаях бром является a)только восстановителем b)только окислителем c) и окислителем, и восcтановителем

В  высших  степенях окисления  +5   + 7  соединения  брома  могут быть  только  окислителями;  в низших  степенях  окисления  (-1) - только  восстановителями.   В степени  окисления  +1  и +3 -  и  окислителем  и восстановителем - в зависимости  от  условий  проведения   реакции.