Укажите реакцию среды в растворах солей k2s и cuso4. ионно-молекулярные и молекулярные уравнения их гидролиза по первой ступени. какой газ выделяется при смешивании растворов этих солей ? составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения реакции.

                +       2-               +       - k2s⇔ 2k   +s     h2o⇔  h   +oh     +     2-     +       -        +       -         -     2k   +s   +h +oh  ⇔2k + hs + oh       k2s+ 2h2o= 2koh + h2s                         (среда щелочная)                     2+       2- cuso4  ⇔cu + so4                 2+         2_     +       -             +         2-     + cu   + so4 + h + oh⇔cuoh   + so4 + h ( среда кислая)   cuso4+   2h2o =   cu(oh)2 + h2so4   выделится сероводород

Объяснение:

1. Кто главный герой рассказа? Каким вы его представляете? Что было самым главным в его характере? Почему его стали уважать люди? Почему он стал «первым человеком в своём посёлке, умер, окружённый почётом, и имя его было у всех на устах»?

Главный герой рассказа— мальчик из эскимосского племени по имени Киш. Кишу было тринадцать лет, он был здоровым, сильным и смышленым. Главным в его характере были гордость и чувство справедливости. Люди стали уважать его за то, что он изобрел как убить полярного медведя, всегда справедливо делил мясо и себе оставлял столько, сколько нужно для пропитания. Он стал первым человеком в поселке, его имя помнили люди его племени, потому что «в жилах у него горячая кровь, а в сердце — мужество мужчины», он вел себя с достоинством и был честен и справедлив.

2. Какие строки этого произведения говорят о том, что происходило это очень давно? Каким был отец Киша? Почему люди забыли о подвиге отца?

События, о которых рассказывает писатель, происходили много лет назад: «Давным-давно у самого Полярного моря жил Киш». «Отец Киша был отважным охотником и встретил смерть в голодную годину, когда хотел отнять жизнь у большого полярного медведя, дабы даровать жизнь своим соплеменникам». Люди забыли о подвиге отца Киша, потому что они думали только о сегодняшнем дне.

3. В чём была тайна Киша? Почему народ племени Киша благоденствовал?

Тайна Киша была в том, что он скатывал полоску китового уса, прятал ее в кусочек тюленьего жира и бросал эту приманку медведю, Медведь проглатывал шарик, китовый ус распрямлялся, медведь слабел от боли, и охотник легко справлялся с ним.

Народ племени стал благоденствовать, потому что не было голода и была уверенность, что завтра мясо будет разделено по справедливости, и люди будут сытыми.

5. Как вы понимаете последнюю фразу этого рассказа: И говорят, что, пока он жил, народ благоденствовал и не было ни одной вдовы, ни одного беззащитного старика, которые бы плакали ночью оттого, что у них нет мяса? На какую причину благодарной памяти соплеменников о Кише указывают эти слова?

Вдовы и старики не могут, как взрослые и сильные мужчины, охотиться и добывать мясо. Но старики когда-то были охотниками, а женщины были матерями, они исполнили дело своей жизни и имеют право на то, чтобы племя позаботилось о них. Когда Киш был предводителем племени, он следил за тем, чтобы мясо в племени делилось на всех, и люди жили в довольстве.

1.в 2.в 3.а 4.б 5.б 6.в 7.б 8.б 9.в 10.в 11.n2o3; n2o5 12. 2ca + o2 = 2cao o2 (0) +4ē -> 2o(-2)l1l окислитель, восстановление ca(0) -2ē -> ca(+2)  l2l востановитель, окисление 13.co2(+4), co(+2), ch4(-1) 14. 3cucl2 + 2al > 2alcl3 + 3cu al [0] -3e  = al[+3]   |2| восстановитель, окисление cu[+2] +2e = cu[0]  |3| окислитель, восстановление 15. восстановление — процесс, в результате которого: частица  принимает один или несколько электронов; происходит понижение степени окисления какого-либо атома в данной частице.