Обчисліть масу бромної води, яка знебарвлить етилен об*ємом 1, 12л(н.

Обчисліть масу бромної води,яка знебарвить етилен об*ємом 1,12л(н.1.12     xc2h4+br2=c2h4br222.4     80*2-1601.12-x22.4-160   x=1.12*160/22.4=8

1) масса пластинки после реакции:

m'=80 г+ 80*0,038 г = 83,04 г

2) на сколько увеличилась масса пластинки

Δm = 83.04 г-80 г = 3,04 г

3) Составляем УХР

2AgNO3 + Cu => Cu(NO3)2 + 2Ag

340 г         64 г                         216 г

Исходя из УХР, если прореагировало

340 г AgNO3 то масса пластинки увеличилась на (216-64)=152 г

 х г    AgNO3  ////// //// 3.04 г

х=m(AgNO3) = 6,8 г

Проверка:

 6.8 г          х г                         у г

2AgNO3 + Cu = Cu(NO3)2 + 2Ag

 340 г        64 г                       216 г

х=m(Cu) = 1.28 r

y=m(Ag) =  4.32 r

Δm = 4,32 г - 1,28 г =3,04 г

m' = 80 г + 3,04 г = 83,04 г

3,04 г/80 г = 0,038 или 3,8%

ответ: 6,8 г нитрата серебра было в растворе

Объяснение:

Эпитеты. кружевными арками молодых берёз тихому лесу недвижные сосны стройных стволов нетронутых сугробах невидимой жизнью маленькие следочки чудесная красота

Какие эпитеты используются в рассказе описывая зимний лес.

А) сказочный и красивый

Б) глухой и безлюдный

В) страшный и непроходимый

Г) безмолвныйпрочитайте текст, озаглавьте его. спишите, расставляя знаки препинания::

Петя с дедушкой большими друзьями были. Обо всем заговаривали. Спросил как-то дедушка внука.

--А для чего Петенька людям руки нужны.

--Что бы в мячик играть ответил мальчик.

--А ещё для чего спросил дед

--Что бы ложку держать

--А ещё

--Что бы кошку гладить

Весь вечер отвечал Петя дедушке. Правильно отвечал, только по своим рукам обо всех других судил, а не по маминым, не по папиным, не по трудолюбивым,рабочим,рукам,которыми вся жизнь,весь свет держится

Эпитеты. кружевными арками молодых берёз тихому лесу недвижные сосны стройных стволов нетронутых сугробах невидимой жизнью маленькие следочки чудесная красота

Объяснение:

Какие эпитеты используются в рассказе описывая зимний лес.

А) сказочный и красивый

Б) глухой и безлюдный

В) страшный и непроходимый

Г) безмолвныйЭпитеты. кружевными арками молодых берёз тихому лесу недвижные сосны стройных стволов нетронутых сугробах невидимой жизнью маленькие следочки чудесная красота

прочитайте текст, озаглавьте его. спишите, расставляя знаки препинания::

Петя с дедушкой большими друзьями были. Обо всем заговаривали. Спросил как-то дедушка внука.

--А для чего Петенька людям руки нужны.

--Что бы в мячик играть ответил мальчик.

--А ещё для чего спросил дед

--Что бы ложку держать

--А ещё

--Что бы кошку гладить

Весь вечер отвечал Петя дедушке. Правильно отвечал, только по своим рукам обо всех других судил, а не по маминым, не по папиным, не по трудолюбивым,рабочим,рукам,которыми вся жизнь,весь свет держится