fruktovahere
?>

Вещества , имеющие формулы ch3-o-ch3 и ch3-ch2oh , являются : 1)гомологами 2)структурными изомерами 3) изомерами 4)не являются ни гомологами, ни изомерами

Химия

Ответы

maximpr6
Вещества , имеющие формулы CH3-O-CH3 и CH3-CH2OH , являются :
2)Структурными изомерами 
maxchuev
Это структурные изомеры
marychev55
Аллотропия — свойство химического элемента образовывать РАЗНЫЕ простые вещества. Эти вещества состоят из атомов одного элемента, но их молекулы (или кристаллические решётки) различаются.
Наиболее известные примеры: элемент кислород может существовать в виде газа кислорода О₂ и газа озона О₃. Элемент углерод может существовать как алмаз и как графит, элемент сера может существовать как ромбическая и моноклинная сера. Элемент фосфор может существовать как белый и красный фосфор. Аллотропные модификации одного элемента могут при определённых условиях переходить одна в другую.
glebshramko
Запишем все три стадии. над формулами пишем числа по условию задачи, под ними молярные массы. после каждой стадии масса умножается на 0.75 (это практический выход-75%).
     97.5g                           x
1.C6H6  +  C3H6 =  C6H5-C3H7
     78g                             120g
     x=97.5·120/78=150g   m=150·0.75=112.5g

      112.5g                            x²
2.C6H5-C3H7 + O2 = C6H5-C3H7O2
      120g                           152g
x²=112.5·152/120=142.5  m=142.5·0.75=106.875g
   
       106.875g                      x³
3.C6H5-C3H7O2 ⇒t⇒  C6H5-OH   + C3H6O
      152g                            94g
x³=106.875·94/152=66g    m=66·0.75=49.5g

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Вещества , имеющие формулы ch3-o-ch3 и ch3-ch2oh , являются : 1)гомологами 2)структурными изомерами 3) изомерами 4)не являются ни гомологами, ни изомерами
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

tarasowamash4
natanikulina1735
fednik3337923
konss2
ВладимировнаИП37
Savelieva24
aobuhta4
orbbsvsupply
Ни Дмитрий1095
Борисовна
Vasilevna_Shabanova1502
Salkinserg
Беспалова
aprilsamara2019