Какие утверждения правильные, а какие нет ? 1. сплав образуется путем сплавления различных веществ 2. сплав всегда находится в расплавленном (жидком) состоянии 3. образование сплава происходит при смешивании измельченных составных частей смеси 4. сплав - это чистое вещество 5. сплав - это смесь нескольких различных веществ

3. образование сплава происходит при смешивании измельченных составных частей смеси

1) Если концентрацию раствора выразить в долях единицы,  то массу растворенного вещества в граммах находят по формуле:

m(в-во) = ω * m(p-p)

где: m(p-p) - масса раствора в граммах,

ω - массовая доля растворенного вещества, выраженная в долях единицы.

10% - это 0,1 в долях единицы, 20% - 0,2, а 12% - 0,12.

2) Обозначим массу 10%-ного раствора через Х граммов, тогда масса 20%-ного раствора равна (300 - Х) граммов.

При смешении растворов массы растворенных веществ складываются.

На основании всего вышеизложенного составляем уравнение:

0,1*Х + 0,2*(300 - Х) = 0,12*300

0,1Х + 60 - 0,2Х = 36

24 =  0,1Х

Х = 240

Масса 10%-ного раствора равна 240 г, тогда масса 20%-ного раствора равна: 300 - 240 = 60 г

***Чай и вкусный бутерброд 
Очень просятся в твой рот.
Не обманывай себя - 
Есть и пить у нас нельзя!
Это, друг, химкабинет,
Для еды условий нет. *** Пусть в пробирке пахнет воблой,
В колбе - будто мармелад,
Вещества на вкус не пробуй!
Сладко пахнет даже яд. ***Как же нюхать вещества?
В колбу нос совать нельзя!
Что может случиться?
Ты можешь отравиться! ***Хочешь весел быть и рад –
Надевай всегда халат! ***Голова вдруг твоя закружилась,
Руки будто бы не твои.
Если такое случилось,
Учителю тут же скажи.
Всем ободрит,
Наш учитель Айболит! ***Вдруг попал тебе на кожуЯдовитый химикат смой его водою,Не то будешь сам не рад!
***Вдруг оставили спиртовкуВ открытом виде на столе.Закрой ее без промедленья,Не то сгоришь ты на огне!
***Мой свою посуду чистоПосле опытов всегда,И другие ребятишкиНе осудят никогда.
 ***Нюхать нужно осторожно,И при том, махнув рукой,И тогда не будет плохоУ ребенка с головой. ***Если на руку попалаКапля жидкости какой,Поспеши промыть то местоТы холодною водой!
 ***Прежде чем начать работать,Парту надо расчищать,А не то учебник будетПод рукой тебе мешать!
 ***Войдя в химический наш кабинет,Не нарушай учителей совет:И если даже ты не трус,Не пробуй вещества на вкус!И нюхать их не думай ты.Пойми, что это не цветы!Ничто руками не бери,Ожег получишь, волдыри!Посуду грязную Ну а потом иди домой!
 ***Мы работаем по парам,Чтобы не обдало жаром,Ты пробирку отверниОт соседа впереди.Всю сначала прогревай,Уголочком наклоняй,А потом – сильнее там,Где есть место веществам!Мы растворчик подогрели,Вещества у нас вскипели.Надо пламя укротитьИ спиртовочку закрыть!
 ***Остатки слив без разрешенья,Ты не получишь утешенья.Реакция начаться может,Тогда никто уж не
 ***Рукой не трогай реактивы –Начнутся страшные нарывы.А коль коснешься кислоты,О, скоро ты!
 ***В кабинете химииМного всяких штучек:Колбочки, пробирки,Воронка и штатив.И тянуть не нужноПонапрасну ручек,А то прольешь случайноЦенный реактив!