Сравните строение и свойства атомов: а) углерода и кремния б) кремния и фосфора. !

     а) Числ                                       о электронов на внешнем уровне у углерода и кремния одинаково (4).
Заряд ядра у углерода меньше, чем у кремния. Число энергетических уровней у кремния больше, чем у углерода, вследствие чего радиус атома у кремния больше, чем у углерода. Поэтому металлические свойства кремния выражены сильнее, чем у углерода. 
б) Число электронов на внешнем уровне разное, у кремния 4, а у фосфора 5, поэтому фосфор проявляет неметаллические свойства сильнее, чем кремний. Заряд ядра фосфора больше, чем у кремния.Число энергетических уровней одинаково (3). Радиус атома кремния больше, чем у фосфора. 

Физика и химия давно уже взаимно переплелись и все химические процессы превращений имеют физическую природу, особенно когда изучаем химию на электронном уровне.

Однако на макроуровне можно зоны их влияний разграничить (на мой субъективный взгляд,конечно).

Процессы горения и ржавения я бы отнес к химическим, так как там происходят химические реакции - взаимодействие углерода с кислородом с образованием углекислого газа и воды, образование оксидов железа при взаимодействии железа с водяными парами и вообще влагой ...

Остальные процессы относятся к молекулярно-кинетической теории (похолодание), деформации (искривление гвоздя), смена агрегатных состояний (дождь, плавление серы). То есть соответствующие разделы физики.

Но один пункт даже на школьном уровне упоминается в задачах как по физике, так и по химии. Это горение угля. В физических задачах на составление уравнения теплового баланса, уголь является источником тепла и его теплоотдача при горении вычисляется через удельную теплоту сгорания и массу.

Из всего сказанного, вывод:

а) и физика, и химия

б) физика

в) физика

г) физика

д) физика

е) химия.

Физика и химия давно уже взаимно переплелись и все химические процессы превращений имеют физическую природу, особенно когда изучаем химию на электронном уровне.

Однако на макроуровне можно зоны их влияний разграничить (на мой субъективный взгляд,конечно).

Процессы горения и ржавения я бы отнес к химическим, так как там происходят химические реакции - взаимодействие углерода с кислородом с образованием углекислого газа и воды, образование оксидов железа при взаимодействии железа с водяными парами и вообще влагой ...

Остальные процессы относятся к молекулярно-кинетической теории (похолодание), деформации (искривление гвоздя), смена агрегатных состояний (дождь, плавление серы). То есть соответствующие разделы физики.

Но один пункт даже на школьном уровне упоминается в задачах как по физике, так и по химии. Это горение угля. В физических задачах на составление уравнения теплового баланса, уголь является источником тепла и его теплоотдача при горении вычисляется через удельную теплоту сгорания и массу.

Из всего сказанного, вывод:

а) и физика, и химия

б) физика

в) физика

г) физика

д) физика

е) химия.