План розділення сумішей що складається з крейди натрій хлориду пінопласту заліза
Ответы
CH4--[O]--> CH3OH
CH3OH + HCl---> CH3Cl + HOH
2CH3Cl + 2Na> CH3CH3 + 2NaCl
CH3CH3--1200°C---> CH|||CH
CHCH---C, 600°C---> C6H6
C6H6Br2> orto- para- bromobenzene
o- p- bromobenzene + NaOH---> PhOH
Теперь мой комментарий,
Когда мы окисляем метан, то мы должны использовать слабый окислитель, чтобы было ЧАСТИЧНОЕ ОКИСЛЕНИЕ.
К Вам учительница/учитель/учило может придраться за то что сначала синтезируем метанол, а потом хлоропоходную и аж потом делаем реакция Вюрца. Объясните этому далёкому от реальности человеку что при радикально субституции (чем является реакция типа: CH4-- Cl2, UV---> CH3Cl) мы имеем дело с цепной реакцией, а значит контролить её невозможно чуть более чем полностью (думаю теоретически можно, но оно того не стоит, так-как Вам придется задействовать черную магию, разнородный спиритизм, а также жертвоприношения богам химии)
Далее идёт 2 стадии пиролиза, а пиролиз, запомните, дело не благородное. Будут очень большие потери реагентов. И я написал во втором пиролизе С, это активированный уголь.
Далее мы имеем дело с бронированием, штука весёлая, но на практике могут проявиться определённые трудности, а точнее отделение орто и пара формаций. Но не в этом конкретном примере :D тут всё что вышло кидаем дальше.
Последняя стадия реакция должна быть с достаточно сильным електрофилом как например активные металлы (натрий калий т.п.). Теоретически, но только теоретически, реакция будет проходить после добавления воды, так реакция пойдет по такому пути что получится бромоводород и фенол, но это очень всё бумажно. Поэтому давайте туда сильные основания и не знайте бед и страданий :)
Удачной здачи экзаменов!
CH3OH + HCl---> CH3Cl + HOH
2CH3Cl + 2Na> CH3CH3 + 2NaCl
CH3CH3--1200°C---> CH|||CH
CHCH---C, 600°C---> C6H6
C6H6Br2> orto- para- bromobenzene
o- p- bromobenzene + NaOH---> PhOH
Теперь мой комментарий,
Когда мы окисляем метан, то мы должны использовать слабый окислитель, чтобы было ЧАСТИЧНОЕ ОКИСЛЕНИЕ.
К Вам учительница/учитель/учило может придраться за то что сначала синтезируем метанол, а потом хлоропоходную и аж потом делаем реакция Вюрца. Объясните этому далёкому от реальности человеку что при радикально субституции (чем является реакция типа: CH4-- Cl2, UV---> CH3Cl) мы имеем дело с цепной реакцией, а значит контролить её невозможно чуть более чем полностью (думаю теоретически можно, но оно того не стоит, так-как Вам придется задействовать черную магию, разнородный спиритизм, а также жертвоприношения богам химии)
Далее идёт 2 стадии пиролиза, а пиролиз, запомните, дело не благородное. Будут очень большие потери реагентов. И я написал во втором пиролизе С, это активированный уголь.
Далее мы имеем дело с бронированием, штука весёлая, но на практике могут проявиться определённые трудности, а точнее отделение орто и пара формаций. Но не в этом конкретном примере :D тут всё что вышло кидаем дальше.
Последняя стадия реакция должна быть с достаточно сильным електрофилом как например активные металлы (натрий калий т.п.). Теоретически, но только теоретически, реакция будет проходить после добавления воды, так реакция пойдет по такому пути что получится бромоводород и фенол, но это очень всё бумажно. Поэтому давайте туда сильные основания и не знайте бед и страданий :)
Удачной здачи экзаменов!
Задание 1.
Достоверность - A, D
Полнота - C, B
Задание 2.
Ценность информации - это пригодность информации для использования в различных сферах человеческой деятельности
Пример: сегодня будет дождь, эта информация важна т.к., благодаря этой информации, ты возьмёшь зонтик и не попадешь под дождь
Задание 3.
1) Ухудшение зрения
2) Болезни суставов и кистей рук
3) Искривление позвоночника
Задание 4.
Правильно:
1) Вся информация доступна с любого устройства
2) Могут получить доступ злоумышленники
Задание 5.
1) Написание предложений не полностью, то есть отрывками, тем самым можно легко запутать собеседника
2) Пересылание личных фотографии и переписок собеседника
Объяснение:
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
2. Оставшуюся смесь растворим в воде и дадим ей отстоятся.
3. Пенопласт не смачивается водой мы его можем аккуратно лопаткой или картонкой снять с поверхности раствора.
4. Оставшуюся смесь размешиваем стеклянной палочкой и смесь фильтруем. На фильтре останется мел, а хлорид натрия перейдет в раствор.
5. Раствор хлорида натрия поместим в фарфоровую чашку и выпарим. Вода испарится, а соль хлорид натрия останется в чашке.