Рассчитайте массовую долю фосфорной кислоты в 6, 6 м растворе, плотностью 1, 32 г/ завтра экзамен а мне это решить надо , чтобы допуск получить!

Дано:
Cm(H₃PO₄) = 6,6 моль/л
p = 1,32 г/мл
Найти:
w(H₃PO₄)
Решение:
Пусть объем раствора будет 1л, тогда масса раствора:
m(p-pa) = p*V = 1,32г/мл * 1000мл = 1320г
Mr(H₃PO₄) = 3 + 31 + 16*4 = 98г/моль
m(H₃PO₄) = n*Mr = 6,6 моль*98г/моль = 646,8г
% = 49% H₃PO₄ в 1 л раствора.
ответ: w(H₃PO₄) = 49%

музыкальная культура развивалась во взаимодействии двух основных направлений: светского и духовного (церковного).светская музыка  в своих истоках опиралась на народно-песенную, танцевальную культуру.духовная музыка  всегда была связана с богослужением.одно из важнейших различий между церквями – отношение к основам веры. согласно католической "теории догматического развития", допускается возможность принятия новых догматов и дополнения священного предания (постановления церковных соборов, церковные каноны и т.п.) новыми "вероучительными" текстами. в числе нововведений – догмат о непогрешимости папы римского (1870) и др., а также решения католических соборов нового времени (всего 21, последний в 1962-1965 гг.) и римских пап. православная церковь считает, что христианское учение не может подвергаться изменениям. под священным преданием в православии понимаются постановления семи вселенских соборов (последний – никейский в 787 православные каноны, богослужебные тексты, творения богословов эпохи вселенских соборов (святых отцов) и др

Белки- кусок мяса бросаем в холодную воду и доводим до кипения.мышцы при нагревании расширяются и из них выходит белок и сварачивается (то что мы называем накипью-пенкой). глюкоза- в яблочный сок добавляем сульфат и начинаем нагревать.если начнет изменяться цвет на зеленый, значит есть глюкоза. жиры- арахис положим на салфетку и раздавим, на салфетке останется жирное пятно.это растительные масла. крахмал- на срез картофеля накапаем раствор йода, если срез картофеля стал сильно фиолетовый(ну или даже стал фиолетовым), то это определяет наличие крахмала.(мало или много). все что я знаю и