ответ:а) при увеличени концентрации одного из исходных веществ
2SO2 + O2 -> 2SO3 + Q вправо
N2 + 3H2 -> 2NH3 + Q вправо
N2 + O2 -> 2NO2 - Q вправо
б) при повышении температуры
2SO2 + O2 -> 2SO3 + Q влево
N2 + 3H2 -> 2NH3 + Q влево
N2 + O2 -> 2NO2 - Q вправо
в) при повышении давления в следующих реакциях:
2SO2 + O2 -> 2SO3 + Q вправо
N2 + 3H2 -> 2NH3 + Q вправо
N2 + O2 -> 2NO2 - Q не влияет на хим. равновесие
В каком из уравнений понижение температуры повлияет на смещение химического равновесия в сторону продуктов реакции?
3O2 -> 2O3 - Q
2H2O -> 2H2 + O2 - Q
C3H3 + H2 -> C3H8 + Q вот на это уравнение =)
Объяснение:
Объяснение:
Сферы употребления
В каких же ситуациях или сферах употребляется школьный сленг? Как правило, школьники используют сленговые словечки в нескольких направлениях:
Школа.
Быт.
Досуг.
Оценки.
Школьные словечки
Что касается первой группы, то она наиболее распространенная. Примером школьного сленга будут названия учебных предметов (инглиш, физра, литра), названия учителей (физичка, училка, диря и прочее), названия каких-то предметов или процессов (шпора, камчатка, завалить и прочее). Обычно такие слова не меняют своего значения и используются не одним поколением школьников. Благодаря этому школьный жаргон считается устойчивым. Но стабильность не говорит о том, что новые слова в лексиконе учеников отсутствуют. За последние несколько лет добавилось очень много лексем, о которых не знали предыдущие поколения учащихся. Примером школьного сленга нового поколения будут такие слова, как "реп" (репетитор), "пит" или "чит" (учитель).
Новые слова появляются, а старые, стало быть, никуда не деваются? Неправда. Ушли в такие выражения, как "училка", "диря", "чукотка", "камчатка". Хотя школьники не употребляют уже этих слов, значение их известно всем.
Бытовые лексемы
Молодежный школьный сленг, который подростки применяют в бытовой сфере, очень многообразен, поэтому для удобства слова разделили на группы:
Обозначение частей тела.
Обозначение одежды, аксессуаров или обуви.
Название денег.
Название бытовых приборов.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
сумма коэффициентов: 4