)8класс, какой обьем кислорода потребуется для взаимодействия 16г водорода. желательно с дано: *

Решение находится на фото

Разработка урока

Обливанова Светлана

Обливанова Светлана

Обливанова Светлана

Разработка урока

doc

20.06.2017

учитель: Обливанова Светлана Викторовна «Урок: ТЭД и её величество соль» Технология проведения: Педагогическая мастерская. Цель: узнать состав и классификацию солей в свете тории электролитической диссоциации, расширить представления о практическом применении солей. Задачи: • Образовательные: - формировать умение школьников устанавливать причинно – следственные связи, обобщать, делать выводы; - содействовать осознанию учащимися ценности изучаемой темы. • Развивающие – развивать самостоятельность мышления; - содействовать повышению культуры поведения, отношений, речи. • Воспитательные: - стимулировать переживание радости взаимодействия с учителем и одноклассник

В первую очередь, кислород дышать, следовательно он необходим всем живым существам для поддержания жизни и энергии.
В строительстве кислород используют для сварки металлов.
Электростанции используют кислород для сжигания топлива.
Вне земной орбиты человек берет кислород с собой, также запас кислорода необходим на подводных лодках.

Водород используется в различных отраслях промышленности.
Много водорода уходит на производства аммиака.
Также водород используют при производстве различных органических веществ.
В пищевой промышленности водород использует при производстве маргарина.
Сжиженный водород применяют как ракетное горючее.