1. укажите степень окисления подчеркнутого элемента: vo, k, vf6, voci, , na, v, 07, kvo. 2. напишите уравнения возможных реакций в молекулярной форме. hno3 + k2so3 naoh + sio, h2so4 + k3po4 ba(oh)2 + fecl3 ba(no3)2 + h2s hgco3 + nh4cl nh4cl + mgs na, 0 + zn(oh)2 ch3cooag + k2s моо3 + kci na2so3 + mncl2 ba(oh)2 + nh4br 3. напишите формулы всех возможных кислых солей, которые могут образоваться при взаимодействии: а) кислоты нро, и основания naoh, б) кислоты h, so; и основания кон и mg(oh)2. 4. напишите формулы всех возможных основных солей, которые могут образоваться при взаимодействии: а) основания mn(oh), и кислот hno3 и h, co3, б) основания fe(oh)3 и кислоты нсі. 5. укажите названия следующих солей: znohci, cd(cn)2, ba(hso3)2, nano2, nisio3.

разделить смесь, состоящую из речного песка, железных медных опилок и повареной соли: Магнит (притянен из смеси железные опилки) - растворение в воде (растворится соль) - декантация остатка (шлиховой отбор - вымывается легкий песок и остаются медные опилки) .

Первую часть вопроса можно прочитать в любом учебнике: постоянство состава, физических свойств, разделение физическими методами.

Молоко можно разделить на сепараторе: сливки и сыворотка, воду нет.

Раствор сахара прозрачен, раствор мела - это белая суспензия, которая расслаивается через определенный промежуток времени

Объяснение:

вот так вроде

ну, H2SO4 - это не оксид, а серная кислота.

что такое оксид? Оксид это соединение, состоящее из двух элементов, один из которых кислород со степенью окисления -2. То есть, зная это определение,вы с легкостью сможете отличить классы веществ, и не будете путаться, как с серной кислотой. Давайте с нее начнем. Формула перед вами. Вы уже видите, что там не 2 элемента, как должно быть в оксиде, а 3. Уже не подходит. Возьмем CH3. Смотрим. Ага, 2 элемента,вроде бы оно, но... Где кислород? Нет его. Значит не оксид. Ну и все в таком духе. Теперь перейдем к тому, как составить. Вот у вас написано: составьте формулу оксида кальция. Разберем. Мы знаем, что в оксиде 100% есть кислород. Значит второй элемент нужно найти из записи. У нас дан КАЛЬЦИЯ. Значит второй элемент - кальций. Я уже выше писала, что степень окисления кислорода должна быть -2. Чтобы составить ПРАВИЛЬНУЮ формулу мы должны знать степень окисления кальция. Для этого необходимо посмотреть в таблицу растворимости. Там написано, что степень окисления кальция +2. Потренируйтесь писать на листке. Пишите CaO. Сверху над элементами пишите степень окисления. Соответственно над кислородом -2, над кальцием +2. Находите общее кратное (т.е то число, которое будет делиться на два этих заряда ) ,это будет 2. 2 поделить на 2 = 1, и 2/2 = 1. Значит никаких цифр мы не пишем. Так и будет CaO. Теперь к более сложному. Например, вам сказали составить формулу оксида железа (3). О чем нам говорит эта тройка? Эта тройка говорит о том, что степень окисления железа будет равна трем. Опять пишем формулу FeO. Пишем сверху заряды. У кислорода -2 у железа +3. Общее кратное 6. 6/3 = 2 (это железо) и 6/2 = 3 (это кислород). Значит формула оксида железа (3) будет выглядеть так: Fe2O3. Если смотреть наоборот. Вам дана формула Al2O3. И вам нужно назвать. Чтобы назвать вы сначала должны знать,это оксид чего? Смотрите на металл (ну, или неметалл, смотря какая формула), который стоит перед кислородом. Это алюминий. Значит будет оксид алюминия. Теперь разберемся с цифрами в скобках. Чтобы понять, что стоит в скобках, вы должны узнать степень окисления алюминия. Вы знаете, что у кислорода она всегда -2. А у вас этого кислорода 3 штуки. Т.к. О3. Умножаем 2 на 3, получаем 6. У тебя 2 алюминия. Ты это видишь в формуле. Значит ты 6/2 = 3. Значит будет оксид алюминия (3).

Объяснение: