Поясіть, чому не можна зберігати мідний купорос(розчин (||)сульфат) у посуді з залізних сплавів

Потому что железо прореагирует с медью
fe+cuso4=feso4+cu

К важнейшим классам неорганических веществ по традиции относят простые вещества (металлы и неметаллы), оксиды (кислотные, основные и амфотерные), гидроксиды (часть кислот, основания, амфотерные гидроксиды) и соли. Вещества, относящиеся к одному и тому же классу, обладают сходными химическими свойствами. Но вы уже знаете, что при выделении этих классов используют разные классификационные признаки.

В этом параграфе мы окончательно сформулируем определения всех важнейших классов химических веществ и разберемся, по каким признакам выделяются эти классы.

Начнем с простых веществ (классификация по числу элементов, входящих в состав вещества). Их обычно делят на металлы и неметаллы

Тест 1. 1)-а, 2)-а, 3)-б, 4) (C6H10O5)n+nH2O[альфа-амилаза]=nC6H12O6, C6H12O6[спиртовое брожение]=2C2H5OH+2CO2⇧, C2H5OH+3O2[t]=2CO2+3H2O. Тест 2. 1)-б, 2)-б, 3)-б, 4)- [C5H8O10]n+6nO2[t]=6nCO2+5nH2O+Q ; 6CO2+6H2O[фотосинтез]=C6H12O6+6O2⇧ -2816кДж ; C6H12O6+6O2[дыхание]=6CO2+6H2O +2816кДж. Тест 3. 1)-а, 2)-а, 3)-б, 4) (C6H10O5)n+nH2O[альфа-амилаза]=nC6H12O6 ; C6H12O6+6O2[дыхание]=6CO2+6H2O +2816кДж ; 6CO2+6H2O[фотосинтез]=C6H12O6+6O2⇧ -2816кДж. Тест 4. 1)-г, 2)-б, 3)-б, 4) 2H3C-OH+3O2[t]=2CO2+4H2O ; 6CO2+6H2O[фотосинтез]=C6H12O6+6O2⇧ -2816кДж ; C6H12O6(α-D-глюкоза)+C6H12O6(β-D-фруктоза)=C12H22O11+H2O.