25 . , напишите уравнение для цепочки: ch3-ch3-> ch2=ch2 -> ch3-ch2-oh-> ch2=ch-ch=ch2ch3-ch3-> ch2=ch2 -> ch3-ch2-oh-> ch2=ch-ch=ch2-> co2-> (-ch2-ch=ch-ch2-)n если что, то "=" это двойная связь

1)ch3-ch3-> ch2=ch2 -h2

2)ch2=ch2 +H2O ->ch3-ch2-oh

3)2ch3-ch2-oh -> ch2=ch-ch=ch2 +2H2O + H2

4)ch2=ch-ch=ch2+ O2 -> CO2 +H2O

5) n ch2=ch-ch=ch2 -> (-ch2-ch=ch-ch2-)n р.полимеризации

В курсе химии средней школы первоначальное знакомство с реакциями обмена у школьников происходит в 8-м классе. Здесь дается понятие реакций обмена как реакций, при которых два сложных вещества обмениваются своими составными частями. А уже в курсе химии 9-го класса акцентируется внимание учащихся на том, что это тип реакций, протекающих без изменения степеней окисления элементов у веществ. В нашей школе химия преподается по учебнику Ф.Г.Фельдмана и Г.Е.Рудзитиса, естественно, с дополнительным включением всех недостающих тем и вопросов в соответствии с госстандартом. Для облегчения работы с материалами курса «Химия-9» я уже в 8-м классе изучаю этот материал в полном объеме, с подробным разбором сложных примеров реакций ионного обмена. А сэкономленное время использую в 9-м классе на изучение органической химии (хотя считаю введение ее в программу на этой ступени изучения химии нецелесообразным).
Предлагаю свой вариант изложения этой темы в 8-м классе с большим числом примеров и трехуровневой проверочной работой.

Объяснение:

. Молекулярное строение. При обычных условиях большинство таких веществ представляют собой газы (Н2, N2, O2, F2, Cl2, O3) или твердые вещества (I2, P4, S8), и лишь один-единственный бром (Br2) является жидкостью. Все эти вещества имеют молекулярное строение, поэтому летучи. В твердом состоянии они легкоплавки из-за слабого межмолекулярного взаимодействия, удерживающего их молекулы в кристалле, и к возгонке.

2. Атомное строение. Эти вещества образованы длинными цепями атомов (Cn, Bn, Sin, Sen, Ten). Из-за большой прочности ковалентных связей они, как правило, имеют высокую твердость, и любые изменения, связанные с разрушением ковалентной связи в их кристаллах (плавление, испарение), совершаются с большой затратой энергии. Многие такие вещества имеют высокие температуры плавления и кипения, а летучесть их весьма мала.