Вычислите количество вещества оксида алюминия, образовавшегося в результате взаимодействия алюминия количеством вещества 0, 27 моль с достаточным количеством кислорода (4ai +302=2al20з 2. вычислите количество вещества оксида натрия, образовавшегося в результате взаимодействия натрия количеством вещества 2, 3 моль с достаточным количеством кислорода (4na+o2=2na2o). 3. вычислите массу серы, необходимую для получения оксида серы (iv) количеством вещества 4 моль (s+o2=so2). 4. вычислите массу лития, необходимого для получения хлорида лития количеством вещества 0, 6 моль (2li+cl2=2licl).

1)

1. 4AI +30₂=2Al₂O₃

по уравнению реакции:

n(AI)=4моль  n(AI₂O₃)=2моль

по условию задачи:

n₁(AI)=0,27 моль  n₁(AI₂O₃)=0,135моль

2. n₁(AI₂O₃)=0,135моль

2)

1.

4Na+O₂=2Na₂O

по уравнению реакции:

n(N)=4моль  n(Na₂O)=2моль

по условию задачи:

n₁(Na)=0,23 моль  n₁(Na₂O)=0,115моль

2. n₁(Na₂O)=0,115моль

3)

1. S+O₂=SO₂

по уравнению реакции:

n(SO₂)=1моль  n(S)=1моль

по условию задачи:

n₁(SO₂)=4моль  n₁(S)=4моль

2.

m(S)=n₁(S)xM(S)

m(S)=4мольx32г./моль=128г.

4)

1. 2Li+Cl₂=2LiCI

по уравнению реакции:

n(Li)=2моль  n(LiCI)=2моль

по условию задачи:

n(₁Li)=0,6моль  n₁(LiCI)=0,6моль

2. m(Li)=n₁(Li)xM(Li)

m(Li)=0,6мольx7г./моль=4,2г.

Кросс-культу́рные иссле́дования[1] — это научный метод из области антропологии и смежных наук (социология, психология, экономика, политология), который использует данные о различных обществах, собранные в полевых исследованиях, чтобы изучить социальное поведение и проверить гипотезы о культурных различиях. В отличие от сравнительных исследований, в которых рассматриваются схожие характеристики нескольких обществ, в кросс-культурных исследованиях используется более широкая выборка, которая позволяет провести статистический анализ существования сильной корреляции или её отсутствия между исследуемыми параметрами. В качестве переменных в кросс-культурном исследовании выступают следующие системы: 1) экологическая, включающая физическое окружение, ресурсы, географию; 2) система средств существования, то есть методы эксплуатации среды: сельское хозяйство, собирательство, промышленность; 3) социокультурная система: институты, нормы, роли и ценности, существующие «вне» индивида; 4) индивидуальная система: восприятие, обучение, мотивация, субъективная культура, которая, в свою очередь, включает особенности восприятия элементов культурной системы; 5) интериндивидуальная система: паттерны социального поведения[2]. При этом классификации и номенклатуры таких систем могут варьироваться

Объяснение:

лайк

Электронная оболочка атома — область пространства наиболее вероятного нахождения электронов, имеющих одинаковое значение главного квантового числа n и, как следствие, располагающихся на близких энергетических уровнях. Число электронов в каждой электронной оболочке не может превышать определенного максимального значения.

Порядок заполнения электронных оболочек (орбиталей с одинаковым значением главного квантового числа n) определяется правилом Клечковского, порядок заполнения электронами орбиталей в пределах одного подуровня (орбиталей с одинаковыми значениями главного квантового числа n и орбитального квантового числа l) определяется Правилом Хунда.