Сор , важно, есом хоть одно есть, хоть примерно, напишите, весь мозг 30 ​

1).5(b)-Высший оксид азота-N2O5;
Высший гидроксид отсутсвует,но есть кислота НNO3;Формула летучего водородного соединения-NH3;
Порядковый номер-7;
2).2е8е2е;Mg(OH)2;Отсутствует формула летучего соединения

Пусть масса уксусной кислоты равна 100гр.Тогда:

20% - 20гр кислоты;

5%  - 5гр.

Рассчитаем молярную массу уксусной кислоты:

12 + 1*3 + 12 + 16 + 16 + 1 = 60 гр/моль.

Найдем избыток и недостаток:

n1= 20 : 60 = 0,33 моль - избыток (20% уксусной кислоты);

n2= 5 : 60 = 0,083 моль - недостаток (5% уксусной кислоты).

расчет ведем по 5% уксусной кислоте.

Найдем молярную массу воды:

1*2 + 16 = 18 г/моль.

Составим пропорцию:

     Хг       -     5г

18г/моль - 60 г/моль.

Решим пропорцию:

Х = (18*5) / 60 = 1,5 гр.

ответ: для приготовления 5% раствора уксусной кислоты из 20% раствора нужно взять 1,5гр воды.

 

1. Прочитайте статью «Времена года в поэзии А. С. Пушкина» (стр. 69-70).

2. Прочитайте стихотворение А. С. Пушкина «Зимнее утро» (стр. 74-75).

3. Устно ответьте на вопросы и выполните задания.

- Какова основная идея стихотворения?

- Опишите образ лирического героя.

- Опишите образ лирической героини.

- Найдите эпитеты, метафоры, сравнения.

4. Письменно.

1) Выпишите из текста бытовые и пейзажные детали.

2) Стихотворение состоит из пяти строф. Озаглавьте каждую строфу.

Объяснение:

1. Прочитайте статью «Времена года в поэзии А. С. Пушкина» (стр. 69-70).

2. Прочитайте стихотворение А. С. Пушкина «Зимнее утро» (стр. 74-75).

3. Устно ответьте на вопросы и выполните задания.

- Какова основная идея стихотворения?

- Опишите образ лирического героя.

- Опишите образ лирической героини.

- Найдите эпитеты, метафоры, сравнения.

4. Письменно.

1) Выпишите из текста бытовые и пейзажные детали.

2) Стихотворение состоит из пяти строф. Озаглавьте каждую строфу.