Покажите мне формула хлорированный полиэтилена и поливинилхлорида ? чем они отличаются друг с другом?

ответ:

объяснение:

(c2h4)n-полиэтилен

(c2h3cl)n-поливинилхлорид

и полиэтилен, и поливинилхлорид имеют своей базовой основой этилен – бесцветный горючий газ. при участии хлора и кислорода производится полимеризация этилена, в результате которой   при определенных температурах и давлении получаются макромолекулы, из которых и получаются пластики.

температурные пределы, при которых полиэтилен и пвх плавятся, практически одинаковы и лежат в диапазоне температур, превышающих 100 градусов цельсия. оба пластика являются превосходными диэлектриками, повышенной устойчивостью к кислотам и щелочам (при нормальной температуре, не превышающей 60-80 градусов цельсия).

оба пластика достаточной износостойкостью и механической прочностью. надо отметить, что полиэтилен подвержен более быстрому старению – это фактор, который надо учитывать при долгом применении изделий из этого пластика. жесткость у обоих пластиков примерно одинакова, но полиэтилен в силу свойств составляющих его молекул обладает лучшими демпфирующими свойствами.

конечно же, пластики устойчивы к коррозии, а также к изменению влажности и общим климатическим воздействиям. эти свойства, а также их дешевизна обуславливают широчайшее использование и полиэтилена и поливинилхлорида. по промышленному производству они занимают соответственно 1-е и 2-е место в мире.

Відповідь:

На сучасному етапі розвитку та соціально-економічного стану суспільства назріла об'єктивна потреба у фундаменталізації, гуманізації, інтеграції, екологізації медичної освіти, у формуванні всебічно розвиненої творчої високопрофесійної особистості лікаря з глобальним мисленням. У вирішенні цього завдання важлива роль, на наш погляд належить курсу загальної хімії, який першим починає хімічну освіту медиків, що є важливою складовою частиною системи загального природничо освіти. Природничо-наукова культура як частина інтегральної характеристики, має такі основні риси: а) цілісний погляд на світ як систему; б) ціннісний погляд на світ і місце людини в ньому; в) еволюційний погляд на світ (людина - частина природи); г) екологічний погляд на світ

Объяснение:

2Fe  +  3Cl2   =   2FeCl3

 Fe(0)  - 3e  =  Fe(+3) окисление,  Fe - восстановитель  ║2

Сl2(0) +2e  = 2Cl(-1)  восстановление, Cl2 - окислитель║3

    При  горении  калия  в кислороде (избыток) образуется  надпероксид калия  КО2  

        К  +  О2  =  КО2

      К(0)  - 1e =  К(+1)  окисление,  К - восстановитель ║1

      О2(0) + 1e = 2O(-1/2) восстановление  О2 - окислитель ║1

            N2    +   O2  =   2NO

           N2(0)  - 4e  =    2N(+2)  окисление,  N2 - восстановитель ║1

           O2(0) +4e  =  2O(-2)    восстановление  О2 - окислитель ║1