Из данного перечня химических элементов укажите металлы побочных подгрупп Co Tl S Md K P Pa 2. Составьте уравнения реакций получения металла из Cu 2 O с углерода, оксида углерода(II), водорода и кремния 3. Составьте уравнения возможных реакций Al + HF→; Mg + MnCl 2 →; Ba + H 2 O→; K + N 2 →;

1)h2so4+2koh===> k2so4 + 2h2o 2h(+) + so4(2-) + 2k(+)+> 2k(+) + so4(2-) +2h2o 2h(+)+===> 2h2o  2)2al+3h2so4===> al2(so4)3+3h2 2al(3+) + 6h(+) + 3so(2-)===> 2al(3+) + 3so4(2-) + 6h(+)  3) какой оксид? so2 или so3? h2so4+so3===> h2s2o7(олеум) 4)опять какой оксид? fe2o3? feo?     fe2o3+3h2so4===> fe2(so4)3 + 3h2o 2fe(3+) + 3o(2-) + 6h(+) + 3so4(2-)==> 2fe(3+) + 3so4(2-) + 3h2o  5)fe2(so4)3+3ba(no3)2===> 3baso4(стрелка вниз) + 2fe(no3)3  2fe(3+) +3so4(2-) + 3ba(2+) + ===> 3baso4(стрл.вниз) +2fe(3+) + 3so4(2-)+3ba(2+)> 3baso4(стрл.вниз) 6) с медью разбавленная серная кисота не будет реагировать(т.к. медь в ряду напряжения после водорода) 7)h2so4 + zn(oh)2> zhso4 + 2h2o 2h(+) + so4(2-) + zn(2+) + ===> zn(2+) + so4(2-) + h2o + ===> h2o 

Значение в жизни человека трудно переоценить, ведь эти процессы окружают нас повсюду: начиная от элементарного приготовления пищи и заканчивая биологическими процессами в организме. достижения в этой области знаний приносили человечеству и огромный ущерб (создание оружия массового поражения), и дарили спасение от смерти (разработка медикаментов от заболеваний, выращивание искусственных органов и т. относиться равнодушно к этой науке невозможно: столько противоречивых открытий не происходило ни в какой другой области знаний.