Литература Список во тестаВо Какое время года изображается в начале рассказа?Варианты ответовВеснаЛетоВо Где встретил автор главного героя?Варианты ответовНа дорогеВ деревнеВо Какова была довоенная жизнь Соколова?Варианты ответовОн работал на железной дороге и жил одинОн работал слесарем, потом шофером грузовика, был счастливо женат и имел троих детей.Во Как зовут жену Соколова?Варианты ответовИринаТатьянаВо Как зовут детей?Варианты ответовАнатолий, Настенька, ОлюшкаАнатолий, Настенька, ЛюбушкаВо Сколько лет жили Соколовы?Варианты ответовВосемнадцатьСемнадцатьВо Год рождения главного героя.Варианты ответов190119001899Во На сколько частей можно разделить жизнь Андрея Соколова?Варианты ответов324Во Где и когда попал в плен?Варианты ответовПод Сталинградом - июль 1942г Б.Под Курском - июль 1943гПод Лозовеньками - в мае 1942гВо Андрей Соколов, попав в пленВарианты ответовСмирился со своей судьбойНадеялся на скорое освобождение советскими войскамиВсегда думал о побегеВо Какой лагерный номер у Соколова?Варианты ответов881331734Во Почему на до у Мюллера Соколов не притронулся к хлебу?Варианты ответовНе был голоденПоказал врагам достоинство и гордость солдатаХотел поделиться с пленнымиВо Где пришлось побывать Соколову за 2 года плена в Германии?Варианты ответовСаксонияГессенВаршаваВо Когда Андрей Соколов был освобожден из пленаВарианты ответов1944 г.1945 г.1942 гВо На автомобиле какой марки возил снаряды на фронте А.Соколов?Варианты ответовЗИС-5полуторкаГАЗ-67Во Сколько раз был ранен А.Соколов?Варианты ответов231Во Когда был убит сын Андрея Соколова?Варианты ответов18 марта 1945г23 апреля 1945г9 мая 1945гВо Сколько лет было Ванюшке, когда автор повстречал путников?Варианты ответов3-44-55-6Во Как можно обозначить композицию произведения?Варианты ответовповестьрассказ в рассказедрамаВо Какой период времени ждали рассказчик и Соколов лодку?Варианты ответовчетыре часатри часадва часаВо Главная тема рассказа "Судьба человека".Варианты ответоввосхваление мужества и несокрушимости характера русского человека.войныВо В его основу произведенияВарианты ответовлёг рассказ случайного знакомого Михаила Александровичалег рассказ ветеранаВо Тема рассказаВарианты ответовсудьба человекатема войны, наряду с ней раскрывается тема силы духа человека, поиска жизненного смысла.тема войныВо Причина, по которой усыновил Андрей Соколов ВанюВарианты ответовхотел мальчикудумал, что забудет свое горебыл потрясен трагической судьбой мальчика
Ответы
Актуальность Все химические процессы, протекающие в живых организмах, контролируются ферментами. Поэтому они играют важнейшую роль в жизнедеятельности всех живых существ на планете, а в особенности человека. Значительные достижения последних лет в области молекулярной биологии и генной инженерии во многом связаны с успешным использованием ферментов. С их получают продукты питания, одежду, лекарственные препараты и сложные химические соединения. В медицине ферменты используют для лечения и диагностики различных заболеваний. Но наука не стоит на месте и в настоящее время ферментам находят все большее применение в различных сферах деятельности человека, поэтому мы можем с полной уверенностью полагать, что выбранная нами тема сейчас является интересной и актуальной.
Применение ферментов Ферменты Пищевая Производство «готовых» каш Фармацевтическая Добавки у зубным пастам для удаления зубного налета Сыроделие Свертывание молока Кожевенная Смягчение кожи после дубления Бытовая химия Стиральные порошки с ферментными добавками Хлебопекарная Разрыхление теста Пищевая Осветление фруктовых соков Фотография Смывание желтизны
Что такое ферменты Ферменты – это белковые вещества, образуемые любой живой клеткой. Их можно определить как биологические катализаторы, т.е. как вещества, ускоряющие реакции без которых организм не смог бы поддерживать жизнь. Субстрат
Двухкомпонентные Белки + производные витаминов Однокомпонентные Белки
Условия действия ферментов: температура 30 – 50 реакция среды (рН) избирательность действия
Механизм действия и скорость реакций Скорость ферментативных реакций зависит : От концентрации, как самого фермента, так и от концентрации субстрата От температуры От значения pH
Субстрат – вещество на которое воздействует фермент Субстрат + Фермент - субстратный комплекс Фермент + продукт
Применение ферментов Ферменты Пищевая Производство «готовых» каш Фармацевтическая Добавки у зубным пастам для удаления зубного налета Сыроделие Свертывание молока Кожевенная Смягчение кожи после дубления Бытовая химия Стиральные порошки с ферментными добавками Хлебопекарная Разрыхление теста Пищевая Осветление фруктовых соков Фотография Смывание желтизны
Что такое ферменты Ферменты – это белковые вещества, образуемые любой живой клеткой. Их можно определить как биологические катализаторы, т.е. как вещества, ускоряющие реакции без которых организм не смог бы поддерживать жизнь. Субстрат
Двухкомпонентные Белки + производные витаминов Однокомпонентные Белки
Условия действия ферментов: температура 30 – 50 реакция среды (рН) избирательность действия
Механизм действия и скорость реакций Скорость ферментативных реакций зависит : От концентрации, как самого фермента, так и от концентрации субстрата От температуры От значения pH
Субстрат – вещество на которое воздействует фермент Субстрат + Фермент - субстратный комплекс Фермент + продукт
1.
N2+3H2=2NH3
степень ок-я:N=0,H=0 в левой стороне, в NH3: у азота -3, у водорода +1
валентность: водород-1, азот-3 в обеих частях уравнения
2CO+O2=2CO2
степень ок-я:О=0,С=+2, в левой стороне, в СО2: у углерода +4. у кислорода почти всегда -2.
валентность:С=2, в левой стороне, в СО2: у углерода =4. у кислорода почти всегда =2.
4HNO3=4NO2+2H2O+O2
степень ок-я:О=-2,Н=+1,N=+5, в левой стороне, в правой: у азота +4. у кислорода в оксиде азота и в воде -2, а в малекуле кислорода=0;водород=+1.
валентность:N=5,О=2,Н=1 в левой стороне, в правой: у азота =4. у кислорода почти всегда =2.
CA3N2+6H2O=3CA(OH)2+2NH3
степень ок-я: кальций +2, азот =-3, водород=+1, кислород=-2 в обоих частях уравнения
валентность: кальций 2, азот =3, водород=1, кислород=2 в обоих частях уравненияBa+2H2O=Ba(OH)2+H2
степень ок-я: барий в левой части 0, в правой +2; водород в воде и основание +1, а в молекуле водорода 0;кислород -2.
валентность:барий в правой 2; водород везде1;кислород 2.
N2+3H2=2NH3
степень ок-я:N=0,H=0 в левой стороне, в NH3: у азота -3, у водорода +1
валентность: водород-1, азот-3 в обеих частях уравнения
2CO+O2=2CO2
степень ок-я:О=0,С=+2, в левой стороне, в СО2: у углерода +4. у кислорода почти всегда -2.
валентность:С=2, в левой стороне, в СО2: у углерода =4. у кислорода почти всегда =2.
4HNO3=4NO2+2H2O+O2
степень ок-я:О=-2,Н=+1,N=+5, в левой стороне, в правой: у азота +4. у кислорода в оксиде азота и в воде -2, а в малекуле кислорода=0;водород=+1.
валентность:N=5,О=2,Н=1 в левой стороне, в правой: у азота =4. у кислорода почти всегда =2.
CA3N2+6H2O=3CA(OH)2+2NH3
степень ок-я: кальций +2, азот =-3, водород=+1, кислород=-2 в обоих частях уравнения
валентность: кальций 2, азот =3, водород=1, кислород=2 в обоих частях уравненияBa+2H2O=Ba(OH)2+H2
степень ок-я: барий в левой части 0, в правой +2; водород в воде и основание +1, а в молекуле водорода 0;кислород -2.
валентность:барий в правой 2; водород везде1;кислород 2.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1 весна 2 на дороге 3 крч 1 долго писать 4 Татьяна 5 1 долго писат тоесть 1 6 семьнадцать