Задачи: 1. Выберите верный генетический ряд а) Cu → CuO →Cu(OH)2 →CuSO4 б) Al → Al4C3 → CH4 → CH3Cl → CH3OH Составьте уравнения соответствующих реакций в верной цепочке 2. Впишите формулы пропущенных веществ в генетическом ряду Al4C3 → ? → CH3Cl → ? → C2H4 → Z Составьте уравнения 3. Составьте уравнения реакций, соответствующих схемам, отражающим генетическую связь органических и неорганических веществ. Дайте названия всем веществам этих цепочек:

При решении задач данного типа, в которых даны массы реагентов, необходимо вычислить какой из реагентов взят в избытке и расчет проводить по веществу, которое взято в недостатке.
M(CaCl₂) = 111 г/моль
M(Na₂CO₃) = 106 г/моль
M(CaCO₃) = 100 г/моль
m(Na₂CO₃) = 180 г × 0,1 = 18 г
∨(CaCl₂) =20 г/111 г/моль = 0,18 моль
∨(Na₂CO₃) = 18 г /106 г/моль = 0,17 моль
В данной задаче в избытке взят хлорид кальция
1 моль 1 моль
CaCl₂ + Na₂CO₃ ⇒ 2NaCl + CaCO₃↓
0,17 моль х моль
Из уравнения реакции мы видим, что количество веществ карбоната натрия и карбоната кальция совпадают, следовательно, мы получим осадок 0,18 моль.
m(CaCO₃) = 0.17 моль × 100 г/моль = 17 г
ответ: 17 г

Рассказ Бунина "Цифры" про ссору дяди и племянника. Героев рассказа несколько: маленький мальчик Женя, его дядя, мама и бабушка. Однажды Женя попросил дядю показать ему, как пишутся цифры. Но дядя был занят и не хотел потакать племяннику, он попросил его подождать. Тогда племянник расшалился и, когда дядя его строго одернул, стал кричать и плакать. Так он плакал и капризничал весь день. Его уговаривали мама и бабушка, но он злобно отвечал им. Наконец, он пришел к дяде и попросил прощения. Тогда дядя стал учить его писать цифры. Мальчик был счастлив, что получает новые знания, а дядя простил мальчика.