Относительная молекулярная масса находится через сумму относительных атомных масс атомов из которых состоит вещество.
Относительная атомная масса элемента находится по таблице Менделеева.
ЗАДАНИЕ №1-37
а). Mr(HCN) = Ar(H) + Ar(C) + Ar(N) = 1 + 12 + 14 = 27.
*HCN - синильная кислота.
б). Mr(HNO3) = Ar(H) + Ar(N) + 3*Ar(O) = 1 + 14 + 3*16 = 15 + 48 = 63.
*HNO3 - азотная кислота.
в). Mr(HClO4) = Ar(H) + Ar(Cl) + 4*Ar(O) = 1 + 35,5 + 4*16 = 36,5 + 64 = 100,5.
*HClO4 - хлорная кислота.
г). Mr(C2H5OH) = 2*Ar(C) + 5*Ar(H) + Ar(O) + Ar(H) = 2*12 + 5*1 + 16 + 1 = 24 + 5 + 17 = 46.
*C2H5OH - этиловый спирт или же этанол.
д). Mr(CH3(CH2)2COOH) (можно расписать полную структурную формулу - Mr(CH3-CH2-CH2-COOH) ) = Ar(С) + 3*Ar(H) + 2*Ar(C) + 4*Ar(H) + Ar(C) + 2*Ar(O) + Ar(H) = 12 + 3*1 + 2*12 + 4*1 + 12 + 2*16 + 1 = 12 + 3 + 24 + 4 + 12 + 32 + 1 = 88.
*CH3-CH2-CH2-COOH - бутановая кислота или же масляная кислота.
ЗАДАНИЕ №1-38
а). Mr(H2SO4) = 2*Ar(H) + Ar(S) + 4*Ar(O) = 2*1 + 32 + 4*16 = 2 + 32 + 64 = 98.
*H2SO4 - серная кислота.
б). Mr(H3PO4) = 3*Ar(H) + Ar(P) + 4*Ar(O) = 3*1 + 31 + 4*16 = 3 + 31 + 64 = 98.
*H3PO4 - ортофосфорная кислота.
в). Mr(Cu(OH)2) = Ar(Cu) + 2*Ar(O) + 2*Ar(H) = 64 + 2*16 + 2*1 = 64 + 32 + 2 = 98.
Стоит отметить, что некоторые преподаватели принимают значение атомной массы меди не 64, а 63,5. Соответственно:
Mr(Cu(OH)2) = Ar(Cu) + 2*Ar(O) + 2*Ar(H) = 63,5 + 2*16 + 2*1 = 63,5 + 32 + 2 = 97,5.
Однако я советую отталкиваться от того, что именно Ваш преподаватель говорил Вам на занятии. Всё же чаще принимают значение атомной массы меди равное 64.
*Cu(OH)2 - гидроксид меди (II). Нерастворимое вещество голубого цвета, которое в реакциях выпадает в осадок.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1.Адзначце радкі, у якіх выразы не з'яўляюцца словазлучэннямі:1) поле і лес; 2) самы добры; 3) хай бы прыйшоў; 4) хтосьці з нас; 5) учора вырашылі.2.Адзначце словазлучэнні, у якіх дапушчаны памылкі ў кіраванні:1) наслаць па бацьку; 2)падзякаваць сябра; 3) кватэра на два пакоі;4) насміхацца над няўмелым; 5 накіраваццаў грыбы.3. Адзначце словазлучэнні, у якіх галоўнае слова кіруе залежным: 1) падараваць радасць; 2) спяваць моцна; 3) спяваць песню; 4) сшытак брата; 5) мара вучыцца.4) Адзначце неразвітыя сказы:1) Печ халодная. 2) Летам дні доўгія. 3) Ужо заспявалі. 4)Чысты голас.5) Сумна і непрыветна.5.Адзначце сказы, у якіх дзейнік выражаны назоўнікам у назоўным склоне:1) Яны стаялі, як ніколі блізкія адна адной, падтрымлівалі адна адну і ціха плакалі.2) Зямля набывае матава-белы колер, а валаконцы ўсё ткуцца і ткуцца.3)Там вецер, а тут заўсёды ўтульна .4) Кожны з нас маўкліва праводзіў вачыма жураўліны клін, які паступова хаваўся за бярозы.5)Заходняя Дзвіна — мая малая радзіма, калыска майго маленства, невычэрпная радасць маіх сталых год! 6.Адзначце сказы, у якіх на месцы пропускаў абавязкова ставіцца працяжнік:1) Беларуская народная творчасць_гэта паэма народа, люстра яго душы, невычэрпная крыніца творчага натхнення і мастацкіх вобразаў.2) Лічыцца, што пасля мовы адзенне_найважнейшая этнічная прымета народа.3) Вада ў возеры _як шкло, аж відаць на дне на дзіва белы пясок. 4)Увосень ночы_доўгія.5) Маё вялікае і даўняе жаданне_ва ўсім будзёпным бачыць урачыстасць.7.Адзначце сказы, у якіх правільна падкрэслены галоўныя члены:1) Нашы дзяды і бацькі, бабулі і матулі ўмелі шанавапь хлеб.2) Язэп Нарцызавіч Драздовіч — постаць незвычайная ў гісторыі беларускага мастацтва.3) I расказаў дзед Талаш пра свае прыгоды, пра стажок, пра сваё ўніжэнне перад польскімі жаўнерамі…4) На той хутар начальнік з байцамі трапіў другі раз. 5) У паветры сыра.8.Адзначце сказы з недапасаванымі азначэннямі:1)Пасля пацягнуўся поплаў з празрыстаю сінізною далечы, ад якой замірае сэрца.2)Паляванне на грыбы — прыемнае правядзенне часу, гэта спорт і адпачынак.3)Прайшлі цёплыя дажджы, сонца дорыць зямлі невычарпальную ласку.4)Жаданне пайсці на рыбалку не пакідала да самага вечара.5)Тонкія серабрыстыя валаконцы асядаюць на зямлю, чапляюцца за хмызы, платы, быльнёг.9.Вызначце від выказніка ў сказе: То там, то тут былі бачны зубры дзеяслоўны; 2)састаўны дзеяслоўны; 3)састаўны іменны.10.Адзначце сказы, у якіх выказнік ужыты ў няправільнай форме:1)Усе прысутныя бачылі і адчувалі, што старшыня нечым усхваляваны.2)Тры высокія дубы ўзвышалася над хатай.3)Частка студэнтаў адмовілася ад экскурсіі.4)Мала хто з прысутных падтрымалі дырэктара.5)Пяцёра малых сядзела на беразе рэчкі.11.Адзначце двухсастаўныя сказы:1)Папараць жоўтая, буланая, а месцамі чырвоная, як агонь.2)У расчыненыя дзверы павеяла вільготнай свежасцю. 3)Ды і з выгляду ён — хлопец нішто сабе.4) Хто з грыбнікоў не ведае своеасаблівага паху маладых, толькі што сабраных дароў прыроды 5 Са свайго языка спусціш, на чужым не зловіш.12.Устанавіце адпаведнасць паміж аднасастаўнымі сказамі ў першым слупку і іх відамі ў другім:1) Пахаладала. А. Абагульнена-асабовы. 2) Не рабі ліхога і не бойся нікога. Б. Назыўны.3)Раніца. В. Няпэўна-асабовы.4) Xаджу, любуюся наваколлем. Г. Пэўна-асабовы.5) Беларусь называюць краем блакітных азёр Д. Безасабовы.13.Адзначце сказы, у якіх аднародныя члены выдзелены коскамі правільна:1)Вецер калыхаў высокія жоўтыя сосны, і яны шумелі несціхана вакол заставы, пасля супакойваліся і ціха шапталі пра нешта сваё, таемнае і адвечнае.2)Раніцаю на ўслоне ляжалі пяць боханаў хлеба пышных, зарумяненых, злёгку асвежаных вадою і даспявалі, укрытыя даматканым ручніком.3)Я амаль забыўся пра тую мімалётную, франтавую сустрэчу і ўспомніў пра яе толькі праз васямнаццаць год, калі заняўся літаратурай.4)Аголеныя дрэвы шумелі глуха, надрыўна.5)Неяк нечакана і непрыкметна з’явілася, быццам з-пад зямлі, круглае, чырвонае сонца.14.Адзначце сказы, у якіх няправільна вызначана сінтаксічная роля выдзеленыхслоў:1)Рака ў гэты час спакойная і велічная, і ні адна зморшчынка не пярэсціла яе чало — аднародныя выказнікі.2)Растае снег, бягуць ручайкі, спяваюць жаўрукі — аднародныя выказнікі.3)Дзень пагоды, восеньскай цеплыні і бясхмар’я панаваў навокал у прыродзе — аднародныя азначэнні.4)Аголеныя дрэвы шумелі глуха, надрыўна, шалёна біліся аб сцены аканіцы...— аднародныя акалічнасці.5)Здавалася, не будзе канца яе [завірухі] лютай сіле, яе злоснаму завыванню — аднародныя дапаўненні.
Заранее предупреждаю ответ может быть не правильным.
Найдем массовую долю углерода в октане (масса углерода составляет 12 а.е.м., водорода - 1 а.е.м.):
(12 а.е.м. * 8) / (12 а.е.м. * 8 + 1 а.е.м. * 18) = 96/114
Найдем массовую долю углерода в углекислом газе (масса кислорода составляет 16 а.е.м.):
(12 а.е.м. * 1) / (12 а.е.м. * 1 + 16 а.е.м. * 2) = 12/44
Составим пропорцию:
масса октана = 28.52 г - массовая доля углерода = 96/114
масса углекислого газа = х г - массовая доля углерода = 12/44
Решая пропорцию получаем:
х = 28.52 г * (96/114) / (12/44) = 28.52 г * (176/56) = 89,63 г
ГАТОВО НАКОНЕЦ ТО