2.а) Заполните схему классификации кислот, приведите примеры:По наличию атомакислородаКислотыПо количеству атомаводорода

Объяснение:

HF (фтороводородная кислота)-ковалентная полярная связь. Степ. окисл.: у водорода +1, у фтора -1

MgCl2 (хлорид магния)-ионная связь. Степ. окисл.: у магния +2, у хлора -1

BaO (оксид бария)-ионная связь. Степ. окисл.: у бария +2, у кислрода -2

SiO2 (диоксид кремния)-ионная связь. Степ. окисл.: у кремния +4, у кислорода -2

NaF (фторид натрия)-ионная связь. Степ. окисл.: у натрия +1, у фтора -1

KCl (хлорид калия)-ионная связь. Степ. окисл.: у калия +1, у хлора -1

Na2O (оксид натрия)-ионная связь. Степ. окисл.: у натрия +1, у кислорода -2

France *Fr* (франций)-металлическая связь. Степ. окисл.: у простых веществ, состоящих из одинаковых атомов степень окисления = 0. Следовательно в данном случае степень окисления = 0)

KBr (бромид калия)-ионная связь. Степ. окисл.: у калия +1, у брома -1

Na3N (нитрид натрия)-ионная связь. Степ. окисл.: у натрия +1, у азота -3

Li2O (оксид лития)-ионная связь. Степ. окисл.: у лития +1, у кислорода -2

F2 (фтор)-ковалентная неполярная связь. Степ. окисл.: у простых веществ, состоящих из одинаковых атомов степень окисления = 0. Следовательно в данном случае степень окисления = 0)

Тут следует отметить два момента. Первый состоит в том, что глина обладает очень низкой теплопроводностью и жидкость в глиняной посуде долго сохраняет первоначальную температуру, особенно если кувшин закрыть сверху. Но не это самое интересное. Гораздо забавнее эффект охлаждения жидкости, который наблюдается при нагреве кувшина солнцем. Как это работает? Глина материал пористый и все эти мелкие поры заполняются тонкими прослойками воды. При нагреве стенок нагревается в первую очередь вода в этих порах и начинает быстрее испаряться. Но испарение возможно только при поглощении энергии, которую в виде тепла этот процесс отнимает не только от теплых стенок кувшина, но и от жидкости в кувшине, потому что для испарения 1 грамма воды энергии требуется в несколько раз больше, чем для его нагрева. В результате вода в кувшине охлаждается.