Смесь натрия и оксида натрия массой 6, 5 г обработали водой, при этом выделилось 2, 8л газа.определите массовые доли (в процентах) компонентов в смеси

х г                                                 2,8 л 

46 г                                                 22,4 л

1. так как газ выделяется только при взаимодействии с натрием,то сначала определим массу натрия в смеси:

при взаимодействии 46 г натрия выделяется 22,4 л водорода, а

при   --   //   --   //   --   х ,8 л, откуда

х=46*2,8/22,4=5,75 г

2. теперь отнесем массу натрия к массе всей смеси и определим массовую долю его в нем:

w(na)=m(na)/mсмеси)=5,75/6,5=0,8846 или 88,46%

3. отняв от ста процентов массовую долю натрия,определим массовую долю оксида в смеси:

  w(na2o)=100% - w(na)= 100-88,46=11,54%

*** чай и вкусный бутерброд  просятся в твой рот.не обманывай себя -  есть и пить у нас нельзя! это, друг, химкабинет,для еды условий нет.  ***  пусть в пробирке пахнет воблой,в колбе - будто мармелад,вещества на вкус не пробуй! сладко пахнет даже яд.  *** как же нюхать вещества? в колбу нос совать нельзя! что может случиться? ты можешь отравиться!   *** хочешь весел быть и рад –надевай всегда халат!   *** голова вдруг твоя закружилась,руки будто бы не твои.если такое случилось,учителю тут же скажи.всем , ободрит,наш учитель айболит!   *** вдруг попал тебе на кожу ядовитый : смой его водою, не то будешь сам не рад! *** вдруг оставили спиртовку в открытом виде на столе. закрой ее без промедленья, не то сгоришь ты на огне! *** мой свою посуду чисто после опытов всегда, и другие не осудят никогда.   *** нюхать нужно осторожно, и при том, махнув рукой, и тогда не будет плохо у ребенка с головой.  *** если на руку попала капля жидкости какой, поспеши промыть то место ты холодною водой!   *** прежде чем начать работать, парту надо расчищать, а не то учебник будет под рукой тебе мешать!   *** войдя в наш кабинет, не нарушай учителей совет: и если даже ты не трус, не пробуй вещества на вкус! и нюхать их не думай ты. пойми, что это не цветы! ничто руками не бери, ожег получишь, волдыри! посуду грязную , ну а потом иди домой!   *** мы работаем по парам, чтобы не обдало жаром, ты пробирку отверни от соседа впереди. всю сначала прогревай, уголочком наклоняй, а потом – сильнее там, где есть место веществам! мы растворчик подогрели, вещества у нас вскипели. надо пламя укротить и спиртовочку закрыть!   *** остатки слив без разрешенья, ты не получишь утешенья. реакция начаться может, тогда никто уж не .   *** рукой не трогай реактивы – начнутся страшные нарывы. а коль коснешься кислоты, о, скоро ты!   *** в кабинете много всяких штучек: колбочки, пробирки, воронка и штатив. и тянуть не нужно понапрасну ручек, а то прольешь случайно ценный реактив!  

Дано:                                       решение: m(раствора)(hno₃) = 40 г     mg + 2hno₃ = mgo + 2no₂ + h₂o ω(hno₃) = 70%                     1) найдем массу азотной кислоты: найти:                                     m(hno₃) = 40  × 0.7 = 28 г v(no₂) = ?                             2) найдем молярную массу азотной кислоты:                                                 м(hno₃) = 1 + 14 + 14 × 3 = 57 г/моль                                                 3) обозначим объем газа за х л, а его пос-                                                     тоянный объем за 44.8 л (2no₂)                                                 4) найдем объем по пропорции:                                                     28 г = х л                 ⇒ х = 28  × 44.8 = 22 л                                                     57 г/моль  = 44.8 л ⇒             57                                                     ответ: v(no₂) = 22 л